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2013年福建省教师资格《中学教育学》冲刺试题及答案一(1)

2013-02-01 
福建省2013年教师资格考试《中学教育学》试题及答案1

  一、单项选择题(本题共20个小题。每小题2分。共40分)在每小题给出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1. 教育是一种什么样的社会活动( )

  A.传承文化

  B。培养人

  C.传递生产知识

  D.传递生活经验

  2 《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是( )

  A.因材施教

  B.启发诱导

  C.循序渐进

  D.知行统一

  3 二十世纪初,美国实用主义教育学的代表人物和作品是( )

  A.夸美纽斯的《大教学论》

  B.赫尔巴特的《普通教育学》

  C.洛克的《教育漫话》

  D.杜威的《民主主义与教育》

  4 教育目的的制定,教育经费的分配,教育内容的规定,教育行政人员和教师的任命、聘用等,反映了政治经济制度决定( )

  A.教育的领导权

  B.受教育的权利

  C.教育的目的

  D.教育的独立性

  5。 孟子认为人的本性是善的,这是中国古代什么观点的代表( )

  A.内发论

  B.外铄论

  C.多因素相互作用论

  D.人本论

  6. 教育具有的特殊功能是( )

  A.社会性规范

  B.即时价值

  C.延时价值

  D.加速个体发展

  7. 实现人的全面发展的唯一途径是( )

  A.教育与生产劳动相结合

  B.教育与社会活动相结合

  C.受教育者与工人农民相结合

  D.教育与综合实践相结合

  8. 以下哪一项不是未成年学生的身心健康权( )

  A.生命健康

  B.人身安全

  C.心理健康

  D.人格尊严

  9. 对学生指导、引导的目的是促进学生的( )

  A.生动活泼发展

  B.个体发展

  C.自主发展

  D.人格发展

  10.在培养目标上,各级各类学校的培养目标必须( )

  A.同中有异,重点突出,特色鲜明

  B.异中有同,特点突出,差异鲜明

  C.标准统一,重点突出,特色各异

  D.同中有异,个性突出,特色鲜明

  11.教学在使学生形成科学的世界观,培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有( )

  A.思想性

  B.活动性

  C.教育性

  D.渗透性

  12.苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则( )

  A.因材施教原则

  B.循序渐进原则

  C.启发性原则

  D.直观性原则

  13.课外辅导是上课的必要补充,教师除了给学生补课外,对辅导工作的总的要求一般是( )

  A.教师直接帮助学生解决问题

  B.启发学生自己找到解决疑难问题的门径

  C.把辅导作为课堂教学的延伸

  D.要求学习好的学生对有困难学生进行辅导

  14.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为( )

  A.教学组织形式

  B.教学途径

  C.教学结构

  D.教学方式

  15.德育是各个社会共有的社会教育现象。请辨别以下哪一项不是德育所具有的特性 ( )

  A.社会性

  B.历史性

  C.统一性

  D.继承性

  16.人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等,是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为( )

  A.道德认知

  B.道德情感

  C.道德意志

  D.道德行为

  17.以表扬激励为主,坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求( )

  A.导向性原则

  B.疏导原则

  C.一致性、连贯性原则

  D.因材施教原则

  18.德育方法中的说服法包括( )

  A.讲解、谈话、报告、参观

  B.讲解、谈话、讨论、参观

  C.讲解、谈话、示范、参观

  D.讲解、谈话、报告、讨论、参观

  19.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为( )

  A.班级常规管理

  B.班级平行管理

  C.班级民主管理

  D.班级目标管理

  20.班主任的个性影响力取决于三个方面,以下哪一项不是( )

  A.班主任自身对教育工作的情感体验

  B.对学生产生积极影响的能力

  C.班主任的权威、地位和职权

  D.高度发展的控制自己的能力

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