1.教育心理学作为一门分支学科完善于
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代到50年代末
C.20世纪60年代到70年代末
D.20世纪80年代以后
2.“最近发展区”是指儿童思维发展的水平。
A.儿童即将达到的发展水平
B.儿童思维现有的发展水平
C.最高水平
D.现有水平和即将达到的发展水平之间
3.下列属于负强化的例子是
A.教师对上课守纪律的学生进行表扬
B.家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励
C.孩子去医院看病不再发烧了
D.当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具
4.小红总是叫妈妈陪她去买衣服，妈妈认为哪件衣服漂亮，她就买那件。小红的认知风格是
A.场依存性
B.场独立性
C.冲动性
D.沉思性
5.根据学习的定义，下列属于学习的现象是
A.张强的嗓音变粗了
B.运动员越跑越慢
C.蜘蛛织网
D.儿童模仿电影中人物的行为
6.小明学习了3+4=7后，很容易就学会了3a+4a=7a，这是
A.垂直迁移
B.水平迁移
C.负迁移
D.逆向迁移
7.在学习较简单的内容时，动机水平为时最有利于学习。
A.较低
B.中等
C.较高
D.以上都不对
8.小林总是上学迟到，为此老师取消小林一次春游特权，以后他很少迟到。这是运用了行为原理。
A.正强化
B.负强化
C.呈现性惩罚
D.取消性惩罚
9.学习“圆的直径是它的半径的两倍”是
A.概念学习
B.符号学习
C.命题学习
D.下位学习
10.口头语言发展的关键期是
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
