1、著名的实用主义教育家及代表作是( )。
A、布鲁纳、《教育过程》
B、杜威、《民主主义与教育》
C、赞科大、《教学与发展》
D、凯洛大、《教育学》
2、决定教育事业发展的规模与速度的因素是( )
A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术
3、决定教育的领导权的因素是( )
A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术
4、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的()
A、交往能力
B、研究能力
C、管理能力
D、学习能力
5、注重培养学生的探究态度与能力的课程是( )
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究犁课程
D、发展型课程
6、以目标为中心而展开，针对2 0世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、背景、输入、过程、成果评价模式
D、以上都不对
7、课的类型按任务一般可分为( )
A、讲授课和复习课
B、单一课和综合课
C、讲授课和实验课
D、理论课和实践课
8、我国古代《论语》中提出，"不愤不启，不悱不发"，这体现了下列哪个教学原则?( )
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则
