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06辽宁教师资格考试(中学)教育学试题

2009-12-08 
中学教育学试题(2006年) 一、单项选择题:本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项 前的字母填在题后的括号内。 1.教育学作为一门独立的学 ...


中学教育学试题(2006年)

一、单项选择题:本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项 前的字母填在题后的括号内。

1.教育学作为一门独立的学科萌芽于 ( )

A.昆体良的%26lt;论演说家的教育%26gt; B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.夸美纽斯的%26lt;大教学论%26gt; D.《洛克的教育漫话》

2.教育学的研究对象是 ( )

A.教育事实和教育问题 B.教育问题和教育方针

C.教育经验和教育问题 D.教育方针和教育经验

3.我国最早出现“教育”一词的古籍是 ( )

A.%26lt;论语%26gt; B.%26lt;大学%26gt; C.《学记》 D.《孟子’尽心上》

4.“只要有人类社会,就有教育。”说明教育具有 ( )

A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性

5.在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是 ( )

A.赫尔巴特 B.杜威 C.福禄倍尔 ,D.裴斯泰洛齐 ‘

6.狭义的教育一般是指 ( )

A.学校教育 B.思想道德教育 C.社会教育 D.家庭教育

7。教育要把握儿童学习的“关键期”,体现了个体身心发展的 ( )

A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性

8.实现人的全面发展的社会条件是 ( )

A.封建社会 B.资本主义社会 c.社会主义社会 D.共产主义社会

9.我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是 ( )

A.%26lt;中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定%26gt;

B.%26lt;国务院关于基础教育改革与发展的决定%26gt;

C.%26lt;基础教育课程改革纲要(试行)%26gt;

D.《中国教育改革与发展纲要》

10.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是 ( )

A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D团队活动。

11.在中学教学中,教师通过口头语言系统连贯地画警生传授知识的方法。称为 ( )

A.谈话法 B.讲授法 c.讨论法 D.实验法

12.‘在教学工作的基本环节中,处于中心环节的是 ( )

A.备课 B.上课 C.学生作业的检查与批改 D 课外辅导

13.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是 ( )

A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》

14.德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是 ( )

A.知情意行诸因素统一发展规律 B.长期性和反复性规律

C. 学生思想内部矛盾转化规律 D.在交往中形成品德规律

15.承办国家教育考试的机构是

A.国家批准的教育考试机构 B.省、自治区、直辖市批准的教育考试机构

C.地方政府批准的教育考试机构 D.各级各类学校

二、多项选择题 :本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的5个选项中,有二项或二项以上是符合题目要求的,把所选项的字母填在题后的括号内。

1.实验教育学的代表人物是( )

A.狄尔泰 B.梅伊曼 C.利特 D拉伊 E杜威

2.我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括 ( )

A.工资待遇. B.教师津贴 C教师住房 D教师的医疗保健 E.教师补贴

3.网络教育的特点主要有( )

A.开放式 B.筛选制 C.等级制 D.跨年龄段 E.跨时空

4.我国法律规定,中学生的身份是 ( )

A.国家公民 B.国家和社会未成年公民 C国家和社会的成年公民

D接受教育的未成年公民 E.接受教育的成年公民

5.教育目的社会本位论的代表人物是( )

A.萨特 B.孔德 C.卢梭 D.马斯洛 E涂尔千

6.教师的劳动特点主要体现在

A.群体性 B.复杂性 C.示范性

D.创造性 E.显效的长期性

7.我国选择中学课程内容所依据的原则是 ( )

A.基础性 B.具体性 c.社会性 D.操作性 E.适应性 .

8、我国中小学课程具体表现为 ( )

A.教学大纲 B.课程计划 C.教学目标 D、 课程标准 E.教科书

9.我国中学班级管理的特点主要有( )

A.管理过程的教育性 B.管理目标的一致性 c.管理对象的特殊性

D.管理方法的多样性 E.管理工作的广泛性

10.我国《教育法%26gt;的立法宗旨是 ( )

A.发展教育事业 B.提高民族素质 C.促进物质文明和精神文明建设

D.保护教师权益 E.保护学生权益

三、填空题:本大题共15个小题,每小题1分,共15分。把答案填写在题中横线上。

1.生产力水平是教育发展的 。它决定着教育的发展水平。

2.学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的

3.教育是劳动力再生产的重要手段,是 再生产的手段。

4.遗传素质为人的发展提供了 ,使人的发展成为可能。

5.环境是围绕在个体周围并对个体自发地发生影响的

6.教师职业是一种专门职业,教师是 人员。

7.作为教材的主体,师生教学的主要材料是指

8.教师了解学生包括对学生个人的了解和对学生 的了解两个方面。

9.在课程评价上,新一轮基础教育课程改革注重发挥评价促进学生

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