开创学校教育工作的新局面。
目标：明确活动的实质，认识开展良好的师德师风的重要性和必要性。展示良好的师德师风理念下进行教育、教学改革的成果及校园文化建设和教育管理的经验;促进师师之间的交流，在已取得的成果上进一步扩大影响，使良好的师德师风继续深入推行，使良好的师德修养深入人心，营造我校和谐的教育环境。
四、参赛对象
全校35岁以下(含35岁)教师。
五、比赛实施程序
(一)初赛
1.名额分配
各科组内进行初赛。
2.时间和地点
初赛时间：4月24日(星期四)、25日(星期五)下午最后一节课。
3.初赛内容
选手进行4—5分钟内的演讲。(题目自拟)
4.初赛结果
各科组选派1—2位优秀选手进入学校决赛。
(二)决赛
时间和地点
决赛时间：5月8日(星期四)及5月9日(星期五)下午最后一节课。
决赛地点：大会议室。
3.决赛内容
选手进行4—5分钟内的演讲。
4. 奖项设置
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名。
六、评委组成与评分方法
1、评委由5—7人组成。
2、采取现场亮分的形式，进行现场打分，去掉一个最高分与一个最低分，将剩下其他评委的分数相加，得出的总分即为选手的最后得分。
3、为了公平、公正的原则与客观地给选手评分，参加决赛的前3名选手在第4名选手演讲结束后才进行亮分，并公布选手得分;从第4名选手开始，演讲结束后将即时亮分，并公布选手得分。
5、比赛将设立监审组，对比赛全过程进行监督。
七、评分标准
(一)、演讲内容(30分)
1、讲稿主题(10分)：主题鲜明，观点正确，见解独到，符合师德师风这一主题。
2、讲稿材料(10分)：内容生动、具体，材料真实、典型、新颖，内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
3、讲稿结构(10分)：结构完整，层次分明，构思巧妙，逻辑性强。
(二)、演讲效果(60分)
1、语音表达(15分)：普通话标准，口齿清晰，语言流畅，准确生动。
2、演讲技巧(30分)： 语速恰当，声音洪亮;作品理解准确，表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力;表情与动作的运用恰当准确;临场经验丰富和应变能力强。
3、熟练程度(15分)：脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。
(三)、其他标准(10分)
1、仪表服装(5分)：仪表大方，举止得体，衣着整洁。
2、演讲超时(5分)：选手演讲时间最长不能超过5分钟。超时31秒—40秒扣1分;超时41秒—50秒扣2分;超时51秒—60秒扣3分;超时60秒以上主持人将叫停，并扣4分。
编辑推荐您关注：
本文由读书人编辑为您精心准备，请大家参考!
