一、指导思想：
“感恩”，作为现代人的一种精神境界，一种崇高情操，一种生活态度，一种人际交往的规范，如今已列入《中小学生守则》中。为落实《生命教育指导纲要》和《民族精神教育纲要》的有关精神，学校将以“感恩”教育为突破口，通过系列活动，让每个学生“常怀感恩之心”，感恩社会，感恩教师，感恩父母，感恩一切曾帮助过自己的人，是学校德育的目标，是学习型家庭的学习内容之一，也是建立和谐校园、和谐社会的有效途径。
二、活动目标：
学校通过丰富多彩的系列感恩主题教育活动，引导学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教育之恩，从而培养学生基本社会道德观念和社会责任感，以建立和谐的“施恩”和“感恩”互动的人际关系。
三、实施步骤：
活动以“常怀感恩之心”为主题，在2013年3月开展系列教育活动，活动安排为五个阶段：
(一)、第一阶段(2月28日——3月6日)
1、2月28日早晨的升旗仪式上进行“感恩”教育月启动仪式，宣传动员，营造气氛。
2、2月28日下午的班会课：
学唱“感恩歌曲”，做到每人会唱一首感恩歌曲。推荐感恩歌曲：《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《鲁冰花》、《每当走过老师的窗前》、《绿叶对根的情意》等。
学习《感动中国2013年度十大人物》事迹。(事迹网上下载)
3、学校的电子屏幕宣传感恩标语：
感恩从心开始，让爱温暖彼此。
学会感恩，感恩让你的世界充满阳光。
一日为师，终身为父;师恩难忘，师情永存。
常怀感动之情，常为感恩之行。
没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自已。
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。
知遇之恩，当永生不忘;滴水之恩,当涌泉相报。
谁言寸草心，报得三春晖。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
4、寒假学生自制感恩卡评选。
5、3月4日三八妇女节前布置布置周记或随笔《给母亲的一封信》，表达对母亲养育之恩的感谢之情，要求母亲在信后写一段回信。
(二)、第二阶段(3月7日——3月13日)
以“三八”妇女节为契机，开展“感恩父母养育我”为主题的活动。
1、3月7日早晨的升旗仪式上，家长和学生代表进行“感恩父母养育我”的倡议。
2、3月7日下午班会课各班召开“算算亲情帐，感知父母恩”为主题的班会。
(1)、了解自己父母对自己的培育、养育情况。包括母亲从怀孕到分娩过程付出的辛劳;了解父母一天工作的情况，理解父母挣钱的不易。
(2)、计算自己一年中的学费、杂费、生活费和零花钱，加起来算出家长为自己的投资。
(3)、假定自己毕业后的收入，计算自己将花多少年才能还清父母给自己的投资。
(4)、结合母亲的回信，谈谈如何“感恩父母”?
(5)、训练学生平时的行为。如进家门说，(…)我回来了;出家门说，(…)我去上学了，再见等;在家给父母泡茶、帮父母洗脚等;要求做到，关心父母，做力所能及的家务事等。
3、3月8日布置爱心家庭作业：
送母亲一句温馨的祝福;
赠送亲手制作的礼物;
给母亲捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;
为家里做一件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、泡杯茶等。
(三)、第三阶段(3月14日——3月20日)
以“感恩师恩”为主题，感恩教师教育我。
1、3月14日早晨的升旗仪式上，教师和学生代表进行“感恩师恩”的倡议。
