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2012年三年级数学上册期末复习提要

2012-12-18 

  第一单元测量

  一、长度单位

  基础知识过关

  1、量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;

  量比较长的物体,常用(米)做单位;

  测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。

  2、长度单位的关系式有:( 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )

  ① 进率是10:

  1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

  10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米

  ② 进率是100:

  1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米

  ③ 进率是1000:

  1千米=1000米 1公里=1000米

  1000米=1千米 1000米 = 1公里

  小技巧:

  换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);

  15米=( )分米 6分米=( )毫米

  把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。

  200分米=( )米 1500厘米=( )米

  3、在计算长度时,要特别注意单位,如25厘米+15厘米=(4)分米。

  二、质量单位

  基础知识过关

  1、称比较轻的物品的质量,可以用( 克 )做单位;

  称一般物品的质量,常用(千克 )做单位;

  计量较重的或大宗物品的质量,通常用( 吨 )做单位。

  2、相邻两个质量单位进率是1000。

  1吨=1000千克 1千克=1000克 1000千克= 1吨 1000克=1千克

  小技巧:

  把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;

  6吨=( )千克 10吨=( )千克

  把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。

  2000千克=( )吨 15000千克=( )吨

  3、单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或比较大小。

  2吨—200千克=( )千克

  第2单元 万以内的加法和减法

  基础知识过关

  1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:

  ① 列竖式时相同数位一定要对齐;

  ② 减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1。

  2、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。

  200—123= 102—96=

  3、两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。

  4、减法的关系公式。

  差=被减数-减数

  被减数=减数+差

  减数=被减数-差

  加法的关系公式

  和=加数+另一个加数

  加数=和-另一个加数

  ( )+52=105 ( )—45=145 205—( )=86

  第3单元 四边形

  1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

  2、四边形的特点:有四条直的边,有四个角,是封闭的。

  3、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。

  4、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。

  5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

  6、平行四边形的特点:①对边相等、对角相等。

  ②平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)

  7、封闭图形一周的长度,就是它的周长。

  8、公式。

  长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4

  长方形的长=周长÷2-宽 正方形的边长=周长÷4

  长方形的宽=周长÷2-长

  长方形长

  8厘米

  16米

  长方形宽

  4厘米

  5分米

  长方形周长

  36分米

  48米

  正方形边长

  6分米

  正方形周长

  44厘米

  第4单元 有余数的除法

  1、余数和除数之间的关系:进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。

  2.有余数的除法应用题中:①商和余数都有单位;

  ②商和余数的单位名称有可能不一样。

  2、公式。

  被除数 = 除数×商+余数

  除数=(被除数-余数)÷商

  商=(被除数-余数)÷除数

  在( )÷( )=( )……7中,除数最小是( )

  在( )÷7=( )……( )中,余数最大是( )

  在( )÷( )=7……7中,除数最小是( ),这时被除数是( )

  第5单元 时 分 秒

  1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

  2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

  3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

  4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。

  5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

  6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

  7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

  8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)

  1时=60分 1分=60秒 半时=30分

  60分=1时 60秒=1分 30分=半时

  9、时间的计算方法

  上午9﹕45到11﹕05分经历了多长时间?

  ① 经过的时间=结束时间—开始时间

  11﹕05—9﹕45=1﹕20

  ② 以整时段分段计算9﹕45——10﹕00——11﹕00——11:05

  分别经过的时间15分、1时、5分,总经过的时间为它们的和

  第6单元 多位数乘一位数

  1、估算 。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如497×7≈3500)

  2、① 0和任何数相乘都得0;

  ② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

  3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

  1200×8= 900×7=

  4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。

  5、(关于“大约)应用题:

  ①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。→(=)

  ②条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。→(≈)

  ③条件和问题中都有“大约”,求近似数,用估算。→(≈)

  第7单元 分数的初步认识

  1、把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。写成分数方法:

  2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。

  3、分数大小比较

  ① 分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。

  ② 分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。

  4、同分母分数加减

  ① 相同分母的分数相加:分母不变,分子相加。

  ② 相同分母的分数相减:分母不变,分子相减。

  1与分数相减:1可以看作是分子分母相同的分数。

  第8单元 可能性

  1、“不可能”和“一定”,都表示确定的现象。

  “可能”,表示不确定的现象。

  2、 请用“一定、可能、不可能”来说一说。

  ① 一定:太阳一定从东边升起; 月亮一定绕着地球转; 地球一定每天都在转动; 每天一定都有人出生; 人一定要喝水……

  ② 可能:三天后可能下雨; 花可能是香的; 明天可能有风; 下周可能会考试。……

  ③ 不可能:太阳不可能从西边升起;地球不可能绕着月亮转;鲤鱼不可能在陆地上生活;

  我不可能从出生到现在没吃过一点东西;空中不可能盖楼房;我不可能比姐姐大……

  3、可能性大小与数量大小有关,在总数量一定情况下,数量多的可能性大,数量少的可能性小。

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