3、好记性不如烂笔头，老师们还坚持写教学随笔。
4、小班人数少，我们的目光还停留在了孩子的综合素质的发展，学校间周一次开展丰富多彩的活动。如写字比赛、绘画比赛、讲故事比赛、“我自理我能行”系列比赛，拔河比赛，亲子趣味运动会、水果拼盘比赛等活动，让每一个孩子都能在集体生活中得到锻炼，发展自身才能。
5、抓好家校联系工作，家校联系本是老师与家长书信往来的平台，我们关注孩子的饮食起居，体育锻炼，文明礼仪，心理健康，而作业只是其中一个方面。本期我们的水果拼盘比赛，邀请家长分组给学生当好校外辅导员，家长的积极性被充分调动起来。
6、认真管理班级博客，老师们把工作的点点滴滴播种在博客上，家长们也把他们真诚浇注在这里，让这里成为家校沟通的理性与感性交织的平台!部分家长已经参与到网页的建设和管理之中。博客成为学校的一道靓丽风景线。
盘点过去，蓦然发现，怎一个忙字了得，一个人默默品味着酸甜苦辣。抛开过去，又是一个新的开始。
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