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学校保持共产党员先进性教育活动总结(2)

2012-04-14 
读书人网文档频道给广大网友提供最实用的文档资料: http://www.reader8.com/data/  学校保持共产党员先进性教育活动总结:我校是市委确定的第二批先进性教育活动参加单位,从7月8日启动先进性教育活动至今近四个半月,在

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支部54条,针对普通党员160多条,另外分校对学校工作还提出5个方面意见。

开展交心谈心活动。领导班子成员之间、党员领导干部与分管部门负责人之间,党员和党员之间、党员和群众之间开展谈心260多人次,通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想。这次开展的党内外交心谈心活动,许多党员、群众给予了高度评价,认为其范围之广、层次之深是多年来少有的。

撰写党性分析材料。全体党员按照不同岗位党员保持先进性的具体要求,从理想信念、宗旨观念和工作作风等方面,认真查摆问题,分析问题根源,提出整改方向。班子成员还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党委采取措施层层把关,对各支部党员个人的党性分析材料进行逐级审阅,确保党性分析材料的质量。

开好民主(组织)生活会。9月16日以后,各党支部分别召集党员开展组织生活会,全体党员开展深刻的自我批评和相互批评。9月28日下午,党委召开专题民主生活会,班子成员相互之间展开了真诚、友善的批评与评议,指出各自不足并提出建议,为整个先进性教育活动取得实效起到了关键作用。

通报评议情况。组织生活会后,党支部根据个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见,并向群众通报了民主评议情况。领导班子民主生活会的情况,也通过会议、简报等形式向广大党员群众做了通报。

4、自觉接受群众监督,着眼长远落实整改。自10月12日转入整改提高阶段以后,学校党委和党支部以及广大党员坚持把推进先进性教育活动与推动学校当前的中心工作紧密结合起来,紧扣市委统一要求,思想不松劲、标准不降低,集中精力搞好整改,主要做法是:

首先抓思想作风整改。通过认真学习中央、省市委有关文件和讲话精神,重读《教育读本》,引导广大党员进一步增强政治意识和大局意识,以实际行动维护学校改革发展稳定的局面。党委重点督促指导各支部制定整改方案和措施,看整改方案是否实事求是,整改措施是否到位,整改方案是否落到实处。领导班子在民主生活会上提出整改方向,经党委体积讨论制定了整改方案,并通过专项会议向全校通报,从思想上巩固和深化先进性教育活动取得的成果。

二抓为民惠民办实事。整改中始终把群众评判作为整改的第一标准,制定出切实可行的整改措施或整改方案,既突出重点,又便于操作。继续深化了“帮扶工程”、“民心工程”、“师德工程”、“学习赵勇华、发展当先锋”等主题实践活动。10月份,党委领导班子成员走访了四所县级电大分校,进行现场办公;并各自就分管工作改进工作作风,认真解决教职工反映的突出问题。通过扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展,让群众切实感受到党组织和党员在先进性教育活动的新变化。

三抓长效机制建设。加强党的建设从根本上来说要靠制度,要把保持党员先进性的制度变成现实,就必须构建永葆先进性的长效机制。因此,学校认真总结先进性教育活动中的经验做法,反复酝酿、几经斟酌,制定出台了符合工作实际的《党员学习培训制度意见》、《加强党内民主建设的有关规定》、《建立党员联系群众、关心群众长效机制的意见》、《建立党建工作检查督导制度的意见》等四个方面的长效机制,把先进性教育活动和推动学校事业发展有机结合起来,以整改提高为目标,以制度创新为动力,巩固扩大整改成果。

二、开展先进性教育活动的初步成效

我校四个半月的先进性教育活动取得了明显成效,较好地实现了中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,集中体现在以下四个方面。

1、在提高认识,深刻理解先进性教育重要意义上取得新成效。教育过程中,通过学习理论、开展讨论、明确目标,广大党员从全面贯彻“三个代表”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上,明确了保持党员先进性的重要性。广大党员主动对照党章查找自身在思想、工作中存在的不足和差距,在日常工作中做到以党风建设促进校风转变。党的十六届五中全会召开后,学校党委组织学习贯彻五中全会精神,广大党员干部、离退休老同志和青年学生收看市委王建华书记《科学发展在港城》主题党课,大家深受教育和鼓舞,并开展了“学习赵勇华、发展当先锋”主题活动。全体党员对科学发展、加快发展思想认识到位,积极献计献策,用干好本职工作的实际行动支持全校、全市的发展大局。

2、在强化党员意识,发挥先锋模范作用上取得新成效。全校广大党员积极投身于先进性教育活动,坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,思想认识有了新的提高,作为一名共产党员的责任感、使命感明显增强,党性观念、组织纪律观念明显提高。党内民主评议对每个党员的思想触动很大,大家能够充分认识到自身存在的问题和不足,尤其是各级党员领导干部,深刻理解和贯彻落实“三个代表”重要思想,领导水平和执政能力明显提高。通过教育活动,全校党员的政治理论素质和业务素质明显提高,并在各自的岗位上发挥模范带头作用,涌现了象拾金不昧受到社会赞誉的杨建中、把思想政治教育寓于教学工作中的青年教师李涛、老有所为的退休教师李正中等先进典型。

3、在强化政治保障,凝聚党组织战斗力上取得新成效。在先进性教育活动四个多月的时间里,全校党员集中20余次,9个支部集中活动达180次,而且没有影响正常工作,关键是各党支部起到了政治保障作用。先进性教育活动开展以后,各党支部和广大党员认真按照省市委的要求,对照党章、对照保持先进性的具体要求,对照优秀党员的先进事迹,找缺点、查不足、看差距,积极主动地查找了自身存在的突出问题。大家不仅对自身存在的突出问题挖得深、找得准、改得快,而且对自身的差距和不足,特别是今后努力的方向理得清、看得远、抓得实。我们在学校橱窗里向全校师生公布保持共产党员先进性具体要求及每个党员的姓名、照片,自觉接受群众监督,党员队伍的思想和精神状态发生了明显的变化,党组织的创造力、凝聚力和战斗力明显提高。

4、在强化宗旨意识,解决群众关心问题上取得新成效。先进性教育活动开展以来,各级党员干部作风进一步转变,服务基层、服务群众的自觉性和主动性进一步增强,以实际行动让职工群众看到了先进性教育活动的成效,进一步赢得了职工群众的信赖和拥护,密切了党群、干群关系。围绕“培养什么人,怎样培养人”的根本性问题,大力开展加强“师德师风建设”大讨论;围绕群众反映强烈的“上学难”的问题,出台《学费减免暂行办法》、《特困学生学费补助办法》,为贫困大学生开通了“绿色通道”;紧密围绕涉及师生员工切身利益的突出问题,积极建设“民心工程”,组织在职教职工和离退休老同志体检,看望慰问生病住院教职工;深化了“帮扶工程”,有4个支部建立了与困难学生帮扶结对的制度,同时学校还与东海农村搞文化共建活动。对县级电大分校在发展中遇到的困难,领导班子与分校负责同志交流看法,认真研究,出谋划策,谋求全市电大共同发展的新路子。

5、在强化改革发展,促进各项具体工作上取得新成效。在先进性教育活动中,学校各项工作全面推进,实现了“两促进、两不误”。从活动一开始,党委就把“服务人民群众,促进各项工作”的目标要求摆在突出的位置,把先进性教育活动与促进改革发展紧密结合起来,与推动学校的各项工作紧密结合起来。进一步完善与公布实施了《学校校内教职工岗位津贴分配方案》、《教职工考核办法》、《二级核算经费管理暂行办法》、《校内审计暂行规定》、《科研奖励暂行办法》、《教学质量考核办法》、《监考工作实施细则》、《政治辅导员和全日制班主任聘用考核工作细则》等涉及学校管理和党风廉政建设方面的十多个文件,紧紧抓住规范办学行为、提高管理水平、深化改革、促进发展的总体思路,统一全校干部群众的思想,明确电大事业科学发展、加快发展的方向。

三、开展先进性教育活动的主要经验体会

主要体会有三点:

1、必须统一思想,为先进性教育活动有序推进构筑精神动力。党委按照中央和省市委的要求,以多种形式,广泛宣传,深入调研,在开展先进性教育活动之前和教育活动全过程中,都把深入发动工作前移,使党内外干部群众都知道开展先进性教育活动的重要意义,把党员的思想统一到中央的重大决策和部署上来,形成党员自觉参与,党外干部群众关心支持的氛围。教育活动之初,部分党员因为日常工作学习忙而产生“多此一举”等模糊认识,党委及时引导纠正,对安排的学习内容赋予了新的形式,使大家端正了思想认识;分析评议阶段,个别党员怕搞群众运动,怕得罪领导伤同志感情,党委及时重点做好思想工作,从而使党员在思想上打消顾虑、吃下“定心丸”。在党员的模范作用影响下,广大职工更加坚定信心,团结进取。深入发动工作不仅解决了认识问题,还为先进性教育活动有序推进,确保质量奠定了牢固的思想基础和群众基础。

2、必须明确责任,为先进性教育活动顺利开展提供政治保证。在工作推进上,党委高度重视,严格把关,每个阶段都始终坚持高定位认识,高标准要求,提前制定推进计划,提前组织骨干培训,按要求召开动员大会,对重点工作及时提出指导意见,对关键环节进行重点把关,对薄弱环节及时采取“回头看”进行补课,以每个阶段、每个环节的高质量保证了整个教育活动的高质量。学校党委班子思想统一,在做好深入发动工作的同时,各阶段的每一个重要环节都专门召开会议,发书面通知。四个多月以来,围绕先进性教育活动召开了3次党委会,6次领导小组会议,11次支部书记会议,及时传达上级的指示和要求,专题研究安排先进性教育活动。党委的高度重视,基层党组织强化责任,狠抓落实,为确保先进性教育活动顺利开展,取得成效,提供了重要的保证。

3、必须促进工作,为先进性教育活动取得实效搭建实践平台。党委紧紧抓住这次先进性教育活动的两个鲜明的特点:一是以实践“三个代表”重要思想为重要内容,二是以保持共产党员先进性为基本要求。实践证明,“两不误、两促进”是开展先进性教育活动的必然要求。只有紧密围绕中心工作开展先进性教育活动,才能增强针对性和实效性,实现先进性教育活动与各项工作的相互促进、共同提高;只有紧密联系实际,在解决实际问题上狠下工夫,让群众切实感受到先进性教育活动的实际效果,才能使先进性教育活动真正成为群众满意工程。在先进性教育活动中,学校精心设计和深入开展“帮扶工程”、“师德工程”、“民心工程”等主题实践活动,及时把广大党员在先进性教育活动中焕发出来的工作热情和创造精神引导到做好本职工作、推进学校发展上来,扎扎实实地促进了各项工作。

四、下一步努力巩固整改成效

在肯定成绩、总结经验的基础上,我们也深刻认识到,党员先进性教育和先进性作用的发挥不仅仅是一次教育活动就能完全解决问题的,必须通过教育活动的开展形成长效机制,持之以恒,长抓不懈。为此,学校将以这次先进性教育为新起点,认真抓好巩固和扩大整改成果工作。

1、深化“三个代表”重要思想的学习实践。在学习贯彻十六届五中全会精神过程中,始终把握好解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,努力增强各级党组织科学执政、民主执政和依法执政的能力。把保持党员先进性的制度落实到位,用机制促使广大党员争先创优,全心全意为人民服务。把提高党员素质作为一项长期的任务坚持不懈地抓下去,使广大党员在思想认识上不断有新提高,在运用“三个代表”重要思想指导改革发展实践上不断有新成果,近期积极争取上级部门对学校建设规划的审批,同时做好各项准备工作,以保证学校事业的加快、科学发展。

2、切实巩固先进性教育活动成果。认真探索建立党员教育管理的长效机制,以加强党员教育培训、监督管理、评价考核为重点,认真总结、吸收和借鉴这次先进性教育活动中积累的好经验、好做法,建立新形势下党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,努力把全校党建工作提高到一个新水平,形成工作在基层开展,问题在基层解决,业绩在基层创造的机制。深入研究流动党员教育管理中的新情况新问题,确保每个党员无论流动到哪里,都能及时参加党的组织生活。关心群众的工作生活,想群众之所想,急群众之所急,对于群众反映的问题和困难,做到事事有回音,件件有着落,让广大群众真切感受到组织的关怀。

3、进一步抓好整改,把“让群众长期得实惠”落到实处。对凡是列入整改范围、需要解决的问题,都实行挂号销号制度,自觉接受群众监督;对尚未落实的整改措施,进行分类排队,明确整改的目标和时限,善始善终的抓好落实;对已经解决但容易反弹的问题,定期搞好自查和复查。同时,认真研究学校党建工作的新形势和新办法,把我们党立党为公、执政为民的执政理念落到实处。

先进性教育活动三个阶段的集中教育虽已经基本完成,党委将继续把实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性,作为学校党建工作的永恒主题,作为学校的根本战略任务;将在科学发展观的指导下,继续把先进性教育活动和各项工作任务有机结合起来,努力构建和谐、文明、平安学校,为把学校办成全面、协调、可持续发展、人民群众满意的学校而努力奋斗。

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