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1、指导性教学计划 依据部颁指导性教学计划组织教学，对暂无部颁指导性教学计划的专业(工种)，制定试行教学计划，并按规定报批。 10
2、实施性教学计划 制定实施性教学计划报人力资源和社会保障部门备案，计划结构完整，内容规范。 10
3、教学计划的执行 严格执行教学计划，执行过程中可根据需要对教学计划进行修订和调整，调整的幅度应在总学时的30%以内。 20
4、指导性教学大纲和实施性教学大纲 各专业(工种)均有完备、规范的教学大纲。 10
5、教学大纲的执行 所有课程均按照教学大纲进行教学。 20
6、规范使用教材 优先选用部颁或省统编教材，每门课程都有相应的教材或讲义。 10
7、教材建设 主编、主审部颁、省统编教材每种加2分;参编部颁、省统编材料每种加1分;无部颁或省统编教材的，自编校本专业教材或讲义，经省技工教研室备案同意的，每种加1分。
8、学校教学工作计划 教学工作要有计划、有实施检查、有总结，计划按学期制订，力求重点突出、职责分明、措施得力;总结要实事求是，肯定成绩，分析不足。 10
9、部门工作实施计划 各教学业务部门根据学校教学工作计划制定本部门的工作实施计划，并有检查、有总结。 10
10、校历的编制与执行 按规范编制校历，并及时印发各部门，严格执行。 10
11、教学进程计划 各班级都有规范的教学进程计划，各教学环节衔接合理。 10
12、教师任课计划与教学任务通知书 统筹兼顾、合理安排，按学期编制全校教师任课计划表，经分管领导批准，及时将教学任务通知书下达到教师。 10
13、学期授课计划 任课教师根据教学大纲和教学进程计划要求，按时编制学期授课计划，内容规范完整，审批手续齐全。 10
14、总课程表、任课教师课程表、班级课程表和实习安排表 各类课程表齐全、规范并严格执行，因特殊情况需调课，须按规定办理调课手续。 10
15、教学日志的填写 教师和学生均能按要求和项目认真填写教学日志。 10
16、教学档案的收集 按规范的要求收齐各类教学档案。 10
17、教学档案的保管 按归档、保管制度分类、编目、装订、保管。 10
18、教学过程总体要求 教学必须注重职业能力培养，突出操作技能训练，围绕专业培养目标，安排相应的文化和专业理论课程、教学实习课程和生产实习课程，实践教学不低于总学时的60%。 10
19、备课 备课做到备学生、备内容、备方法，教案的格式、内容符合规范要求，并有一定提前量。 20
20、授课
授课应坚持以学生为本，力求条理清晰、重点突出、内容正确、语言生动、方法灵活多样、操作示范准确、板书工整有序，并能运用现代教育技术。 20
