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乡镇2010度未成年人思想道德建设工作总结(1)

2010-12-12 
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 2010年我镇认真组织学习、宣传、贯彻中央、省、市、县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设文件精神。特别是江委办28号文件精神,镇党委、政府把未成年人思想道德建设纳入经济社会发展总体规划,列入重要议事日程,结合我镇实际情况,实行了统一领导、统一部署、统一考评、统一奖惩、全面完成了各项目标任务,为普兴镇的社会稳定、经济发展做出了贡献。现将今年加强和改进未成

年人思想道德建设工作总结汇报如下:

一、领导重视,建立健全工作机制

1、健全领导机制。我镇,将未成年人思想道德建设纳入本部门的工作重点和目标管理,切实制定适合本镇实际的工作方案,创新未成年人思想道德建设工作机制。建立健全了未成年人思想道德建设工作机构,为切实加强领导成立了以镇长XX同志为组长的领导小组,并有XX镇中心校校长参加,每半年召开一次主要责任单位分管领导工作会,每季度召开一次联络会议。并将未成年人思想道德建设置于社会的监督之下,根据具体情况聘请了58名“未成年人思想道德建设工作社会义务监督员”,充分调动了广大人民群众参与和监督的积极性。做到了领导落实、人员落实、金费落实、工作落实,形成党委统一领导,党政群齐抓共管,文明委组织协调,有关部门各司其职、全社会积极参与的工作格局。

2、完善考核体系。根据县委、县政府对未成年人思想道德建设保证目标的考核要求,我镇继续将未成年人思想道德建设纳入镇党委和政府目标管理内容,实行目标考核。按照县文明委[2010]28号文件和考核细则抓好各项工作的落实。

二、大力加强文化建设

1、进一步加强未成年人思想道德建设的文艺创作和演出工作。大力鼓励我镇文艺工作者深入生活、创作出更多更优秀、有利于未成年人健康成长而且是广大青少年喜闻乐见的文艺作平,繁荣我镇的少儿文艺,利用“六一儿童节”、“五四青年节”、“国庆节”、“九.一八事变纪念日”、“一二.九纪念日”、“七.七卢沟桥事变纪念日”、“教师节”、“母亲节”、“中秋节”等传统节日和纪念日开展如歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、文艺晚会等丰富多彩的文艺活动。播放大量如《太行山上》、《血战昆仑关》等爱国主义影片以及有益于未成年人身心健康的影片。

2、立足于学校教育主渠道,扎实进行中小学思想道德教育,开展各类校园文化主题活动,引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统,懂得珍惜和平、关爱他人,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生树立以热爱祖国,报效人民为最大光荣,以损害国家利益、人民利益和民族尊严为最大耻辱的荣辱观。为加强未成年人心理健康教育,每月开展一次法制教育课用鲜活的正反两方面法制实例,教育广大青少年学法、知法、懂法树立正确的法制观和人生观。开展丰富多彩的道德实践活动。认真贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,加强德育队伍建设和校园文明建设,促进学生常规管理、养成教育、心理健康及文明礼仪教育,增强德育工作的针对性、实效性,为努力培养一批德才兼备的德育专兼职人员,我镇定期开展在校德育教师队伍素质提高的培训,造就了一批适应新时期德育工作的优秀教师队伍。努力抓好心理健康教育队伍建设,积极培养心理教师和心理咨询志愿者,在全镇中小学都建立了心理健康教育服务中心,广泛开展心理健康教育工作,探索出了一套适合我镇实际情况的“医校共建”心理健康教育新模式。

三、进一步净化未成年人的成长环境

1、加大对网吧的整治力度。按照取缔非法、控制总量、加强监督、完善制度的原则,抓好网吧的建设。实行实名制登记上网制度,推广绿色上网软件,认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定,认真落实在网吧终端设备上安装封堵色情等不健康内容的过滤软件,有效打击违法行为。切实加强网吧义务监督员队伍建设,规范农村文化市场管理。派出所定期或者不定期地对网吧进行检查,一经发现严惩不贷。

2、继续开展扫黄打非。加强对营业性歌舞厅、娱乐场所、电子游戏厅、音像厅等社会文化场所的管理,进一步优化校园周边环境,中小学周边两百

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