(三)建章立制(10(来源：读书人 http://www.reader8.com)月下旬-2010年l月下旬)
1、完善管理制度。结合岗位职责和工作任务,制定按月、按季、按年度或项目的考核办法,完善责任追究和奖惩措施,健全本部门行政问责制度。建立健全政务值班制度、重点工作督办制度等,完善部门应急和快速反应机制,加快电子政务建设,完善电子监察系统,确保县委、县政府政令畅通。
2、总结评估。从2010年1月开始,单位组织对能力建设活动进行总结评估,逐级报送公务员考核材料和总结报告。
五、工作要求
(一)加强组织领导,落实推进措施。成立“能力建设年活动领导小组，以党支部书记、局长王战强为组长，班子成员为副组长，各股室负责人为成员。把“能力建设年活动作为今年审计自身建设的首要任务,用能力建设的要求开展“能力建设年活动。
(二)坚持“六结合,突出活动的“三性。坚持“能力建设年活动与学习实践科学发展观活动相结合,把查找能力不足,进行能力反思作为学习实践活动分析检查的重要内容,把建立健全审计责任体系,完善审计执行力建设长效机制作为整改落实的重要措施;与绩效考核工作和问责相结合,把能力建设工作纳入机关绩效考核的内容之一,在进一步完善机关绩效考核的基础上,抓好公务员考核工作,大胆探索公务员绩效考核的有效途径和办法,增强考核工作的针对性、时效性和公平性,对达不到公务员基本要求的、对乱政的、出问题的,要实行问责;与政府机关改革相结合,抓住政府机构改革的契机,进一步优化岗位设置,明确各层级公务员的岗位职责和能力席位标准,建立机关行政责任体系;与审计效能相结合,要检查去年效能建设的六个重点工作是否落实;与纠风政风勤政廉政相结合,在提高审计干部能力的同时,督促审计干部做到勤政廉政善政;与促进经济发展相结合,能力建设的最终目的,就是要为经济社会发展服务,促进“**经济强县建设。
开展能力建设要突出活动的主体性,以单位为主体,以股室为平台,以岗位为基础,开展三级联创,能力共建,确保全员参与;突出活动的实践性,把能力建设的要求贯穿于履行好岗位职责和做好各项具体工作中,把能力建设的落脚点放在能办事、会办事、干成事上,坚持以发展实绩为检验标准,把能力建设的效果体现在工作落实上,体现在作风转变上,体现在发展业绩上,体现在服务群众见成效上;突出活动的群众性,坚持开门抓活动,建立健全群众评价机制,扩大群众参与面,着力解决服务态度和办事效率方面群众反映强烈的问题,围绕服务对象最关心、最直接、最现实的利益问题,办实事、求实效。
