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教育网建设策划方案(1)

2009-03-21 
郴州教育网站系统是郴州教育门户网站,网站要求功能健全、系统稳定、设计美观。

  一、概要:

  郴州教育网站系统是郴州教育门户网站,网站要求功能健全、系统稳定、设计美观。

  教育网站系统不仅是信息发布平台和业务处理平台,它使各部门及学校机构办公人员之间的信息共享和交流更加流畅,通过数据挖掘、数据加工,使零散的信息成为有用的信息,为行政决策提供了充分的信息和知识支持。

  门户网站具有 “前台—后台”关系。是双重的“前台—后台”关系,即:门户网站作为连接所有网站的前台,它只是作为一个强大的搜索引擎,快速便捷地为浏览者找到办理相应业务的内容,这是第一重“前台—后台”关系;在此基础上,客户就可以通过具体的网站直接面对业务职能部门了,在这里,网站与其职能部门之间构成了又一重“前台—后台”关系。方便了部门业务网上管理,也方便了部门信息发布、管理。

  但是要实现这一点仍然需要对所有机构的业务类型进行分类与排列,通过某一主题按照逻辑关系而对所有这些业务进行整理,在技术上以及在管理上都对门户网站提出了新的要求。

  因此,九江教育网站是已经超越了现有的网站意义,系统担任着信息交流、信息汇总、信息处理的功能,为该县区的教育工作起着重要作用。

  二、项目概述

  教育网站系统是一个综合的网站系统,把教育推向公共,树立信息社会的教育新形象。系统从工程概念上分为二大部分,即软件部分、硬件部分;软件系统是建立在硬件系统之上,所以一个稳定、安全的网络环境是软件正常运行的首要条件,在系统的投入,硬件占有很大一部分比例,硬件维护也就成为重点问题;在硬件建设方面,我们建议空间租用,即:web系统租用主机,这样减少了工程成本,又比较实用。

  软件系统包含操作系统、数据库系统、信息处理系统,相互独立,又有机结合,使整个教育网站系统成为一个全方位立体式网络系统。

  2.1软件系统:网站系统、信息处理系统

  2.1.1网站系统:教育网站系统是一个综合性网站平台,体现在更新速度快,为此,网站系统需要动态交互页面,具备:在线维护、在线更新、站内检索、网站导航、网上调查、在线留言、网上论坛等功能,在设计上应用多媒体与网络技术,页面大方美观,动画具有创意。

  2.1.2信息处理系统:教育网站需要具备文件信息交流的功能,构成一个信息交流平台,各校可以将需要发送的信息,通过网站进行报送,级可以综合管理,也可以根据科室管理。

  2.2硬件系统:

  网站系统需要结合软件系统的需要而布置,Web系统需要硬件(服务器)能够24小时不间断工作,同时需加强系统的安全性、稳定性。特别系统的安全性,Web服务器建议租用虚拟主机,费用也比较廉价,具体见(7.3)。

  三、Web系统:网站系统的模块介绍

  3.1系统菜单:(栏目可根据教育局情况增减)

  3.1.1网站首页:方便用户随时可以返回到主页面上

  3.1.2教育信息:介绍最新本县区的教育动态及我县区的教育概况

  3.1.3文件通知:发布文件或转发市、省级文件,方便浏览与下载

  3.1.4政策法规:引用国家、省、市、县区级教育相关的政策与法律法规

  3.1.5教育机关:介绍本县区的教育机构组织

  3.1.6教育科研:介绍本县区从事的重大科研项目,研究课题,教育改革中的重要文献。

  3.1.7教育风采:重推荐教育精英,介绍他们的人和事迹;展示我县区近年来获得的各项教研荣誉

  3.1.8招生考试:介绍本年度的县区招生与考试情况

  3.1.9教育论坛:提供一个交流平台,探讨教育话题

  3.1.10在线留言:提供在线留言与解答,(不作为主菜单使用)

  3、2主页栏目介绍:(栏目可根据教育局情况增减)

  3.2.1用户登录:提供学校用户登录上传信息

  3.2.2局长致辞:教育局领导致辞

  3.2.3系统公告:发布重要的公告信息或文件通知

  3.2.4教育动态:发布本县区及其它地区重要的教育新闻

  3.2.5文件通知:列表最新5-8篇文件通知,以便及时看到最新文件

  3.2.6教育科研:发布最新5-8篇科研项目或科研成果

  3.2.7招生考试:发布最新5-8篇招生考试的最新招考动态

  3.2.8文章搜索:方便用户查找自已想要的内容,提供文章站内查找功能

  3.2.9政务公开:发布政务公开信息,以及办理业务流程

  3.2.10人文(县区):介绍本县区的人文风貌,历史文化

  3.2.11友情链接:省市教育系统及本县区的学校网站链接

  3.2.12网站导航:推荐导航到特色教育网站

  3.2.13网上调查:设置当前热门话题,在线调查投票

  3.3后台管理功能

  3.3.1信息更新:在线更新新闻,快捷方便

  3.3.2栏目更新:各栏目需要设置相应的管理模式,方面发布内容

  3.3.3图片上传:在线上传影片的介绍图片与新闻图片

  3.3.4留言管理:系统留言,只能具有权限的用户可以看到,为了保密

  3.3.5论坛管理:设置不同的版主权限,开通栏目与管理栏目、用户

  3.3.6网上调查:设置调查内容,控制投票复投

  3.3.7用户管理:管理所属学校用户,提供权限管理,文章审核等

  3.3.8文件上传:提供学校用户上传课件或教案,工具软件等

  3.4信息处理系统

  3.4.1用户管理:设置下设机构用户权限,可以自行管理自己的文档

  管理员:可以设置用户权限,具有一般用户所有权限,

  3.4.2文档起草:用户起草文档,可以是文字信息或链接图片、视频信息

  3.4.3文档发送:用户通过系统提交

  3.4.4文档修改:用户可以修改自己的文档

  3.4.5文档删除:用户可以删除自己的文档,但经过管理员审核的不能删除

  3.4.6审核文件:管理员可以审核文件:通过、退稿、删除、修改等权限

  3.4.7发布信息:管理员通过后,信息发布,可以在网上看到相应的文章

  3.4.8信息浏览:发布后的信息,设置不同的浏览方式与位置

  3.4.9用户登录:普通用户登录、管理员登录

  3.4.10用户口令加密:应用数字验证,防止口令泄露

  四、开发方案

  网站建设是一个综合性较强的开发项目,主要体现在文字编校、美工、动画、网站架构设计、风格定位设计、数据库管理、程序设计等;由于在网络上运行,我们需要充分考虑到现行网络数据规范,数据包的大小及网络传输,网络安全等因素。

  4. 1基本模块开发:基本采用HTML语言及ASP(VBScript)语言开发,图文并茂;重点在于设计出各模块的框架风格,制作统一模板,使每一个模块都有自己的统一界面,同时要求与其它模块风格统一,导航方便。

  4. 2交互模块开发:交互模块应用DTHML语言、数据库、ASP等,ASP中应用JAVA Script 与VBScript,完成数据库操作与动态键接。

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