“迎奥运、促和谐”六一活动安排
“六一”活动要突出“迎奥运、促和谐”主题，提高少年儿童的思想道德素质，促进少年儿童健康快乐成长；同时为北京奥运会的成功举办营造和谐的社会环境和健康的舆论氛围。活动既要丰富多彩、灵活多样，又要切合实践、扎实有效，确保活动取得良好效果。
活动内容
一、评选辛集市第十五届十佳青少年
1、评选条件
(1)模范遵守"中小学生日常行为规范",品学兼优。
(2)在辛集市以上级(含辛集市)举行的体育、文艺、科技、书法、绘画及文学竞赛活动中受到奖励的。
(3)在2007-2008学年度有突出事迹、受到社会赞誉的学生。
2、评选办法
各学校根据"十佳"评选条件评选出本单位"十佳青少年",并推荐1名参加学区十佳少年评选，并在校务公开栏予以公示。
3、评选要求
(1)、坚持公平、公正、公开的原则,实事求是,认真负责地做好此项工作。
(2)、"十佳"材料格式要求:写清姓名、性别、乡镇、学校、班级、班主任姓名。个人荣誉证书复印件和事迹材料一式两份,一律用A4纸打印，；加盖学校公章。
(3)、各单位务于5月15日上午将"十佳"名单及相关材料报中心校，过期不报,视为弃权。
二、参加辛集市第十六届创新教育成果大赛
为进一步推动我镇科技创新教育的蓬勃开展,加强我市青少年科技创新能力的培养和发展,不断深化我镇教育改革成果,中心校将举办学区优秀作品评比活动，并择优向教育局推荐参加参加辛集市第十六届创新教育成果大赛。
1、主题：体验、创新、成长
2、形式和要求
本届竞赛包括竞赛活动和展示活动两部分内容,竞赛活动为青少年的科技创新成果竞赛。展示活动包括优秀科技实践活动展览和少儿科幻画展览。本次科技创新大赛展示活动重点放在基层,以学校为单位进行,中心校在"六一"期间举办学区的优秀作品展览活动。
竞赛中要坚持体现“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”的“三自原则”，坚持科学性、先进性、实用性，倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题，鼓励和发掘他们的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。
2、竞赛项目的分类
科技创新成果竞赛是创新大赛活动的主体内容,包括学生参赛和教师参赛两部分，学生类：发明创造类、制作类、信息技术类、学生科学研究论文、学生科技实践活动、科学幻想画(可装裱,不得带镜框)。教师类：教师创新教育论文、教师远程教育应用成果。
竞赛项目分为小学项目、初中项目。按项目申报者人数分为个人项目和集体项目,其中集体项目的申报者不得超过3人,并且必须是同一学历段(小学、初中)学生的合作项目。
3、评比方法
教育组将组织评委对作品进行评奖，分为小学组和初中组，获奖作品择优参加教育局评比，并将结果纳入年终各学校考评范围。
4、要求
（1）各单位务于5月28把各类优秀作品送至教育组，各类作品不超过3件，统一填写作品名单（分类、有序，A4纸打印）和相关作品介绍卡（见附件一）。
（2）上报作品必须是今年新创作的作品，坚决杜绝上报历年参赛作品。
（3）各学校在上报作品时要交本学校作品总目录。要按类别，同时注明学校、作品名称、作者、辅导教师。
三、开展丰富多彩的文艺联欢活动
各学校要紧紧围绕"迎奥运、促和谐"主题,积极组织广大师生开展形式多样的文艺联欢活动。中心校将进行优秀节目评比，。
五、以"做一个有道德的人"为主题，开展多种多样的道德实践活动。按照《石市关于在未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的实施方案》要求，本活动共分三个阶段进行。第一阶段是宣传发动。第二阶段从4月上旬开始，制定我市活动的具体方案（文件另发），以“做一个有道德的人”为主题，组织未成年人开展多种形式的道德实践活动。第三阶段是阶段总结。2008年下半年，石市将召开经验交流会，同时结合新闻媒体对先进典型进行宣传报道。2009年上半年，表彰一批“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动先进集体，命名一批孝敬父母、关爱同学、热心公益等文明小公民标兵。
各单位要积极参与“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，引导他们从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人，从而进一步推动全社会树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，弘扬时代新风。
活动内容：
1、在家庭，以“孝心献父母”为主题，开展“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动。
2、在学校，以“关心献同学”为主题，开展“和谐校园”系列实践活动。
3、在社会，以“爱心献社会”为主题，开展“爱心奉献”系列实践活动。
4、与“五小道德”实践活动相结合。各单位要将五小道德实践“二十个一”活动纳入到“知荣辱、
