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2013年1月全国高等教育自学考试--学前比较教育真题(3)

2013-02-05 
全国2013年1月高等教育自学考试学前比较教育试题

  非选择题部分

  注意事项:

  用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

  二、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

  31.区域研究

  32.1970年《教育结构计划》

  33.“顺应”

  34.韩国新村幼儿园

  三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

  35.简述美国先行计划的具体内容。

  36.简述日本学前教育改革的趋势。

  37.简述非洲各国学前教育的发展趋势。

  38.简述各国学前师资培训制度的主要类型。

  四、论述题(本大题共2小题,每小题11分,共22分)

  39.论述英国学前教育的特点及存在的问题。

  40.试述加德纳多元智力理论的主要含义及其对学前教育的启发。

  五、材料分析题(本大题12分)

  41.一名儿童站在指南针的前面,不知道怎么玩。

  教师走过来:“你转它。等它停下来,看它指到哪里?”

  儿童不理解这个问题,没有回答。

  教师:“你有没有听说过指南针?”

  儿童:“没有。”

  教师:“这就是指南针。它永远指向南方。你试一试,看它指向哪里。”

  儿童转了一下:“南。”

  教师:“这叫什么?”

  儿童可能忘记了,没有能说上。

  教师重复:“这是指南针。记住了吗?再说一遍……”

  儿童:“指南针。”

  教师:“对。现在你来试一试。看它是不是指向南方。”

  儿童似乎失去了刚开始玩时的兴趣。

  请你结合皮亚杰论幼儿教育的新原则,分析以上现象。


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