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中考现代文阅读:知事明理 找准论点(3)

2011-01-16 
在品读文章的基础上,结合自己的实际谈谈体会和感想。对议论文的考查形式主要是开放性阅读理解居多。从近几年的全国中考试题分析,几乎各省市都有议论文的阅读。

  (三)     不以利害移操守

  孙 波

  河南鹤壁市浚县一中女生唐黎,今年高考以900分的成绩金榜题名,考进了北京大学。她对豫北一家生产口服液的企业以10000元的报酬要她做假广告断然拒绝。唐黎家中清贫,上中学的学费是父母拼凑的,她从未喝过健脑口服液之类的营养品。唐黎一家拒绝诱惑的品德,使各方人士深受感动,他们纷纷伸出援助之手,解决了这位明智的农家女上大学的困难。

  看过唐黎的事迹,感慨之余,我想到的不只是某些搔首弄姿、咧嘴挤眉做广告的明星们对没喝过的酒说“真好喝”,对没吃过的药说“真不错”,甚至对不合格的产品瞎吹一番后大掉身价,而是进一步想到了人的操守。“人心之病莫甚于一私。”唐黎的品行,表现了她“绝非分之想,拒非分之物”的优良品格;而那些为厂家做假广告的明星们则是“想非分之利,受非分之财”。两者操行之高下有如霄壤。唐黎一家以“固穷而不斯滥”为本分,诸多做假广告的明星则以自轻自贱而自得。

  说到操守,我国古人多有明训。有的强调坚持操守的重要,告诫人们“见利不忘其义,见死不更其守”。有的视名节为气之帅、人之命、木之本、水之源,劝喻世人“不重币而富,不轻冕而贵”。对身无操守的人“虽吐辞为经,不可以信”。林则徐说:“观操守,在利害时。”古代多有贤明之士,正是在个人利害攸关之际,表现出“财贿不以动其心,爵禄不以移其志”的高尚情操。清代举人丁腹松博学多才,参加进士考试屡试不中。在心灰意冷之余,受武英殿大学士(相当于宰相)明珠之聘,做他儿子成德的家庭教师。一年,又值会试之期,明珠明里怂恿他去应试,暗里却为之打通关节,使他金榜题名。丁腹松得知真情后大哭道:“我一生名节扫地以尽了!”立即打点行装,返回家乡隐居起来。行前成德受明珠之命送给他的万金汇券,也被他烧掉。

  正身直行,众邪自息。今天,人们最为注目的,就是各级领导干部能不能钟天地之正气,不负百姓之厚望,树官员之楷模,传民族之精神,勤政爱民。人们不是苛求领导干部不要利,而是要他们正确处理利与义的关系,使“利”更加符合“义”的规范和价值取向。正是为了解决有些人“见利忘义”的问题,在干部中就要强调不以利害移操守,经常注意为维护人格的尊严而自重,为保持人格的纯正而自省,为防止人格下滑而自警,为追求人格的升华而自励。“心灵是自己做主的地方”。一个人只要以正确的人生观和价值观守住自己的心灵,对做工作、做学问、吸取知识、增见广闻积极追求;对“穷达沉浮身外事”得之淡然,失之泰然,他就不难成为一个有道德的人。这样的干部日见其多,正身直行,成为群众的楷模,还愁社会风尚不会好转吗?

  1、读罢全文,你理解“操守”的含义了吗?

  2、文章选用“河南鹤壁市浚县一中女生唐黎,今年高考以900分的成绩金榜题名,考进了北京大学。她对豫北一家生产口服液的企业以10000元的报酬要她做假广告断然拒绝。”的事例开头,你认为好吗?

  ★3、古代多有贤明之士,正是在个人利害攸关之际,表现出“财贿不以动其心,爵禄不以移其志”的高尚情操,你能列举出一个这样的贤明之士吗?并简述他的事迹。

  4、看到“财贿不以动其心,爵禄不以移其志”这句话,你想到了孟子曾经概括的关于骨气的三句精辟的论述吗?

  5、文中说“心灵是自己做主的地方”。你是怎样理解这句话的?请你仿这句话诠释你对“心灵”的认识吗?

  (四)       “人走茶凉”属正常

  范敬宜

  一直想就“人走茶凉”之说发点议论,但心存顾虑,因为那时还在“台上”,怕遭“站着说话不腰疼”之讥。现在角色转换,到了“台下”,似乎可以“叟言无忌”了。

  “人走茶凉”,是对炎凉世态的一种艺术概括。特别是阿庆嫂的一句“人一走,茶就凉”唱开之后,经常被人用来慨叹有些领导干部离退之后处境的变化。常言道:“如鱼饮水,冷暖自知。”老同志们的感受当然是真实的。比如,过去家里门庭若市,现在车马稀少了;过去请示、汇报、问候的电话不绝于耳,现在可能几天听不到一次铃响了;过去邀请出席各种庆典、宴会、研讨会、论证会的应接不暇,现在难得收到一份请柬了;过去生病住院,花篮、水果、营养品随着探望者纷至沓来,现在病房里变得冷冷清清了……凡此种种,抚今思昔,焉能无“人走茶凉”之叹!

  然而,我倒认为,对于“人走茶凉”也需作一点具体分析,未可一概而论。“势利眼”者固然大有人在,但不在本文讨论范围之内。我想说的是另外一些因素,如果不加区别,就容易混淆两类不同性质的矛盾,陷入无穷的烦恼之中。

  依我看来,“人走茶凉”其实是一种自然现象。何以见得?俄国大文豪托尔斯泰曾有一个妙喻,原话记不准了,大意是说:友谊好比一壶开水,一旦离开炉子就逐渐凉下来了。朋友尚且如此,何况是一般的工作关系?在位时朝夕相处,自然交往频繁,离岗后相见日稀,没有那么多要事向你请示、商量,“茶’’的降温便成为一种必然。如果哪位领导干部退下以后,依旧宾客盈门,酬酢不绝,倒有点反常了,对本人而言,也未必是件轻松愉快的事。

  再说,你退下之后,当然比较清闲,而在位者工作都很忙,哪有那么多时间老是向你嘘寒问暖?如果还期望人家“早请示,晚汇报”,未免有点近乎苛求。记得前几年有篇小说叫《电话》,写的是一位老首长离休之后,因为每天再也接不到那么多电话而闷闷不乐,日见消瘦。了解他心境的老伴只好偷偷关照旧部每天打个电话“汇报工作”。这样做了果然灵验,老首长恢复了奕奕神采,家庭里也重现融融气氛。这样的人为“保温”,又有什么意义呢?

  当然,领导干部离退休以后,某些待遇或礼遇确与在位时有某种反差。我觉得这也正常。“一视同仁”不等于不分轩轾。古今中外,莫不如此。汉代大将军李广,在位时声名显赫,退休之后,有一天出城喝酒,回城时天色已晚,城门紧闭。扈从喊话要求打开城门,说是“故将军李广”回来了。不料城门官偏不买账,回话说:“今将军尚不得夜行,况乃故也!”把李广气得够呛。后来李广被重新起用,干的第一件事就是把那位势利的(也许是很坚持原则的)城门官宰了。我看这位大将军的器量未免太窄了些,“故将军”就是“故将军”,硬要和“今将军”攀比,岂非自寻烦恼!

  我还有一个看法:“茶”的“保温”是个双向问题,要靠双方努力。俗话说得好,“人敬我一尺,我敬人一丈”。我见过一位老同志,退下以后,始终如一地热情支持、帮助在位者的工作,结果“茶”不但不凉,反而更热了。这虽属特例,也给人以启发。

  有位年轻同志,在我“下岗”之前向我诚挚表示:请您放心,我决不会”人走茶凉”的。我当即口占一首打油诗相赠:

  人走茶就凉,

  不凉反而不正常,

  只要留得真情在,

  纵然成冰又何妨?

  ★1、文章的中心论点是什么?全文采用什么方法来论证这个观点的?

  2、“今将军尚不得夜行,况乃故也!”一句中“故”什么意思?请你写出你学过的古诗文中和其用法一致的一句。

  3、结合全文,理解“台上”和“台上”的意思。

  4、作者说“‘茶’的‘保温’是个双向问题,要靠双方努力。”你同意吗?谈谈你的理解。

  5、文章哟个打油诗“人走茶就凉,不凉反而不正常,只要留得真情在,纵然成冰又何妨?”结尾,有什么妙处?

  (五)

  谈生命 冰心

  我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢的流走,一路上他享受着他所遭遇的一切;有时候他遇到巉岩前阻,他愤激的奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪的起伏催逼,直到他过了这危崖才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静的流着,低低的吟唱着,轻轻的度过这一浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖:这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天,他远远的望见了大海,呵!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响的流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。

  然而我不敢说来生,也不敢信来生!

  生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶的挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,将他叶子,由浓绿吹到绯红,秋阳下他再有一番的庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风,把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力的在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响的落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。

  然我不敢说来生,也不敢信来生。

  宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。

  1、给下列加点的字注音。

  挟卷 ( ) 云翳( )

  2、文章采用了什么论证方法将一个人生命的全过程进行了形象的解说?你觉得这种方法好吗?说说理由。

  3、人的生命过程是个快乐而痛苦的过程,不可能一帆风顺,结合上下文体会一下,文中划线部分指的是人生中怎样的过程?

  4、“有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,又加给他许多新生的力量。”结合上下文,理解“新生的力量”指什么?

  5、“生命是一江春水”,“生命是一棵小树”你觉得生命还可以是什么?请用上和这两句相同的修辞手法,试着用自己的话描述一下这个快乐而痛苦的人生过程。(50字以内)

  6、作者说:“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。”“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。”“快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”联系自己的体验和对生命的认识,谈谈你对这些句子的理解。

  考点精练参考答案

  (一)

  1、júe dài 2、作者用了举例论证和道理论证来证明观点。3、生活就是从失败的地方爬起来继续前进。生活就是勇敢的面对残酷的竞争和淘汰(仅供参考)。4、生活不可能一帆风顺,有失败,有挫折,有错误,有过失,我们要正确面对生活中的坎坷和不幸,从各个方面去研究它、吸取它、批判它。对人生的重大回合,关键时刻,认真总结,反复解剖,将会给自己、给历史留下宝贵的启示。(意对即可)5、我同意他的观点,人生难免有痛苦,仔细品味痛苦,从中汲取经验和教训,然后更好的指导自己的行为。从这个意义上说经历苦痛也就是给自己的生活增添了一笔财富,也就为未来增添了成功的砝码。所以可以说经历苦难以后就是甘美。

  (二)

  1、溺爱:过分宠爱(自己的孩子)。讳言:不敢说或不愿说。2、“种瓜得瓜,种豆得豆”。“天上不会掉馅饼”(仅供参考)3、溺爱不是爱,而是对孩子们一种温柔的残杀。(仅供参考)4、我已经长大,谢谢你们对我的关爱,我想振翅高飞,请放开你们的双手,默默地为我鼓励,为我加油吧。(意对即可)5、言之有理即可。

  (三)

  1、指人平时的行为、品德。2、开头用事例很好,用具体的生活事例引出谈论的话题,让人感到真实可信。同时又是文章论点“不以利害移操守”的一个典型的事实论据。3、答案要点:①列举人物为古代贤明之士,②列举事例为不以财贿动心,不因爵禄移志的事例。4、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈5、“心灵是自己做主的地方”是说一个人心灵是要靠自己正确的人生观和价值观去守护的。表现在对做工作、做学问、吸取知识、增见广闻积极追求;对“穷达沉浮身外事”得之淡然,失之泰然,做一个真正有道德的人。仿句:心灵是自己亲手耕种的良田。

  (四)

  1、中心论点:“人走茶凉”属正常。文章用了事例论证、道理论证、比喻论证。2、故:原来的,从前的,旧的。例句:肉已尽矣,而两狼之并驱如故。3、“台上”即在位做官,当领导。“台下”指离开领导岗位。4、同意作者的看法。“人走茶凉”,是对炎凉世态的概括,可是人的感情是相互的,只要每个人都真心的,坦诚的相待,即使“人”走了,“茶”不一定会凉。(意对即可)5、语言幽默风趣,读起来轻快上口,同时表明了自己对“人走茶凉”的认识,强调人们之间交往真情的重要和宝贵。

  (五)

  1、xié yì2、比喻论证,作者把生命比作向东流的一江春水,又比作一棵小树,生动形象的解说了生命的整个历程。描绘出一幅幅生命的图画,将抽象的“生命”人格化,将生命流程物象化,把读者引入联想和想象的艺术境界。让我们从这些可视可感的画面中去领悟认识“生命”到底是什么。(意对即可)3、指的是人生中美好,幸福,平安等顺境的日子。(意对即可)4、大雨过后,添加到江里面的雨水。5、略。答题是要抓住生命充满坎坷和不平,体现快乐和痛苦两个方面。6、抓住要点:①生命本身充满快乐和痛苦;②我们要正视生命中的快乐和苦痛,要感谢生命给予我们的一切。

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