【试题举例】
生产决定消费，消费对生产具有重要反作用。下列选项中，体现消费对生产具有重要反作用的是( )
A.数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品
B.随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分
C.网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本
D.人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展
【答案】D
【解析】本题考查生产与消费的辩证关系，切入点是消费对生产的反作用。A、B都是关于生产决定消费，不符合题意;C分析的是网上购物的优点，不符合题意;D符合消费反作用于生产的要求。
【试题举例】
目前，我国的一些商品存在着"过度包装"问题。如果请你针对其危害，向消费者写一份"倡导绿色消费，抵制过度包装"的倡议书，符合上述要求的选项是( )
①商品包装质量是价格和消费的决定因素 ②依法维护消费者的合法权益 ③国家宏观调控在资源配置中起基础性作用 ④消费对生产有重要的反作用
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】本题以抑制过度包装为题，考查对有关消费的知识的理解。①观点错误，价格的决定因素是价值;②抑制过度包装会减轻消费者的负担，应选;③观点错误，市场调节在资源配置中起基础性作用;④消费观念的变化必然会影响生产的进行，应选。
3.依法保护消费者的合法权益
【导读】本考点是高考出题的重点，命题形式以选择题为主。复习本考点注意：识记、理解消费者依法享有的权利;理解正确维护合法权益的途径和方式;理解维护消费者合法权益对企业和社会的重要意义。
【试题举例】
某"无烟"锅因涉嫌虚假宣传被中央电视台曝光后，工商管理部门对该"无烟"锅生产厂进行了查处，查封了涉嫌虚假广告产品的存放仓库，并责令其停止销售。在此事件中工商管理部门所履行的职能在于( )
①维护市场秩序 ②执行商品的安全标准 ③维护消费者权益 ④参与企业经营管理
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
【答案】B
【解析】本题以工商部门查处虚假广告为材料，考查了维护消费者合法权益的途径和维护消费者合法权益的意义。②④中的观点明显不符合题意要求。
八、当代世界市场和我国的对外贸易
(一)当代世界市场
1.世界市场的形成和发展
【导读】本考点近年在高考试题中没有直接涉及。结合当前我国参与经济全球化的实际，复习时要了解当代世界市场的特点。
2.世界性贸易与金融组织
【导读】本考点的考查主要集中在世界性贸易组织这一知识点上。复习时结合我国是世贸成员的实际，主要掌握：理解世界贸易组织的规则;理解我国入世是一把双刃剑，总体上利大于弊。
【试题举例】
新一轮世界贸易组织多边贸易谈判没能按原计划达成协议，主要原因在于欧美成员国希望发展中成员国在非农领域中更多地开放市场，却不愿意改变自己对农产品出口实行巨额补贴的政策。欧美成员国不对等的谈判方案引起了发展中成员国的强烈不满，谈判由此陷入僵局。世界贸易组织的主要作用是( )
A.取消成员国进口关税
B.维持国际经济的稳定
C.促进国际贸易的发展
D.平衡成员国国际贸易逆差
【答案】C
【解析】世界贸易组织的主要作用是降低各成员国进口关税，促进世界贸易发展。故C应选;A观点错误，降低关税不等于取消关税;B、D不是世界贸易组织能起的作用。
3.经济全球化
【导读】本考点主要掌握：识记经济全球化的原因和特点;理解经济全球化对我国的机遇与挑战;认识我国应对经济全球化的对策。
【试题举例】(2008高考上海卷12题)
美国记者萨拉带领全家经历了一年不买中国产品的"历险"，为此写了《没有中国制造的一年》，感叹道：在美国不靠中国产品过日子，太难了。这表明( )
A.中国已成为世界制造业强国
B.中美之间的经济利益是完全一致的
C.中国的产品具有强大的技术优势
D.中美两国的经济联系日益紧密
【答案】D
【解析】本题以一美国记者的生活经历为载体，考查了经济全球化的影响，难度中等。"在美国，不靠中国产品过日子太难了"，说明中国产品在美国的市场影响很大，表明两国之间经济联系日益紧密。A、B、C都是错误选项，中国是制造大国，但还不是制造强国;两国经济利益有一致性，也有不一致性;中国产品有一定的技术优势，但还不能说具有强大的技术优势。
4.外汇与汇率
【导读】伴随着人民币升值，外汇与汇率成为一热门考点。复习备考主要抓住：熟识汇率的表示方法;理解汇率波动对一国进出口贸易和居民生活的利弊。
【试题举例】(2008高考重庆卷27题)
我国某企业在国际市场上，按10美元/件的价格售出100万件某商品，该企业生产该商品的成本为人民币14元/件。假设结算当日的汇率是1美元兑换人民币7元，则该企业可以获得利润为人民币( )
A.1 400万元 B.5 600万元 C.7 000万元 D.9 800万元
【答案】B
【解析】根据计算公式，利润=销售收入-成本以及汇率计算方法可得到如下结论，(10美元×70-14)×100万=5 600万，故选B。
5.我国社会主义市场经济必须面向世界
【导读】对外开放是我国的基本国策，是历年高考的出题点。根据我国对外开放的现状，大家复习时主要掌握：识记对外开放的原因;理解我国提高对外开放水平的举措和重要意义。
【试题举例】
实施"走出去"战略是我国对外开放新阶段的重大举措，只有"引进来"与"走出去"同时并举，中国经济才能在更大范围内和更高层次上参与国际竞争与合作。下列情况中属于"走出去"的是( )
A.中国海尔集团在海外建立分公司
B.中国TCL集团收购法国汤姆逊公司
C.中国三家建筑公司承建约旦王宫工程
D.中国银行向美国花旗银行转让部分股权
【答案】ABC
【解析】本题考查的是面对国际竞争，我国如何提高对外开放的水平。解题关键是正确理解"走出去"的科学内涵，即我国的资本、技术、企业等走出国门，参与国际竞争与合作。A、B、C符合"走出去"的特征，应选;D与题意相反。
(二)对外贸易
1.对外贸易的基本含义和主要内容
【导读】本考点是高考出题的重点，命题形式选择题、主观题均有体现。结合当前社会热点，复习重点应该是：理解进口与出口的关系;理解贸易差额及其意义。
【试题举例】
随着改革开放不断深入，我国经济与世界经济联系日益紧密，居民享受开放成果日益广泛。近年来，我国面临国际收支顺差大幅增加的问题。针对这一问题，以下判断正确的是( )
A.扩大政府海外采购，有利于减少国际收支顺差
B.降低进口关税，不利于国际收支平衡
C.扩大劳务输出，有利于减少国际收支顺差
D.鼓励居民海外旅游购物，不利于国际收支平衡
【答案】A
【解析】贸易顺差产生的原因是出口大于进口，所以解决的办法是扩大进口，故A应选;B判断错误，降低进口关税有利于进口，减小顺差;C判断错误，扩大劳务输出会加大贸易顺差;D判断错误，居民海外旅游购物会增大外汇支出，从而减小顺差。
【试题举例】(2008高考山东卷16题)
2003-2007年，我国国内生产总值、货物进出口总额年均增长分别为10.6%、28.5%。这说明我国( )
①出口成为经济增长的第一动力 ②国内发展与对外开放协同推进
③经济发展的对外关联程度提高 ④进出口结构得到了进一步优化
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】此题考查经济发展和对外开放的关系。从题干所给材料可以看出国内生产总值和进出口总额均有较大增长，反映了它们之间较高的关联度和共同提高，②③符合题意，所以选C。利用排除法也比较有效，"投资、消费和出口"是拉动经济增长的"三驾马车"，而经济发展的根本动力只能是内因。由此可知①出口成为经济增长第一动力的说法是错误的;另外④进出口结构得到进一步优化的观点仅从材料中的两个数据是不能得出来的，最终得出答案C。
2.关税
【导读】本考点复习的重点是理解和能够运用关税对经济和人民生活的调节作用来分析我国对关税所作的调整。
3.我国对外贸易的方式与作用
【导读】本考点在高考试题中以选择题考查方式为主，主观题也有体现。复习重点是：识记对外贸易的方式;理解对外贸易的作用。
【试题举例】(2008年高考四川卷27题)
伴随我国改革开放的深入发展，对外开放的形式日益多样化。下列经济活动中既是一种贸易方式，也是一种利用外资形式的是( )
A.某公司赊购国外的生产设备，并以所生产的产品偿还设备款
B.某公司从国外进口原材料，加工成产品后再出口
C.某公司与外国的一家公司相互购买对方等价的商品
D.某公司在广州商品交易会上洽谈生意、进行进出口交易
【答案】A
【解析】本题考查我国对外贸易的方式。着重考查考生的识记能力。既是一种贸易方式，也是一种利用外资形成的贸易方式指补偿贸易。A项符合，B、C、D分别属于加工贸易，对等贸易、展卖，与题干不符。
4.我国对外贸易的基本原则
【导读】本考点复习时主要是理解和贯彻我国发展对外贸易的两个原则即要坚持独立自主、自力更生的原则和坚持平等互利的原则以及坚持这一原则的重要意义。
【试题举例】
资源短缺和市场有限往往制约着一个国家的发展。历史上，许多国家为了获取资源、争夺市场采用了非和平的手段。我国政府明确指出，中国坚持走和平发展道路。完成下列问题。
下表显示了A、B两国在国际贸易博弈中的策略选择及其结果。"打贸易战"策略指大规模地采取高关税及不合理的非关税壁垒等行为，阻止别国产品进入本国市场。"不打贸易战"策略指遵循世界贸易组织规定的各项基本原则，进行公平、自由的对外贸易。
B国的策略A国的策略 打贸易战 不打贸易战
打贸易战 A国损失100，B国损失100
(第一种结果) A国获利50，B国损失50
(第二种结果)
不打贸易战 A国损失50，B国获利50
(第三种结果) A国获利100，B国获利100
(第四种结果)
(1)分析说明上表。
(2)中国走和平发展道路，应该选择不打贸易战，追求第四种结果。请说明这种选择的经济学理由。
【答案】(1)在国际贸易中，如果双方选择打贸易战，则双方利益都受到损害;如果一方选择打贸易战;另一方选择不打贸易战，则一方获利一方受损，但不能获得最大利益;如果双方都选择不打贸易战，则双方利益最大化。(用其他方式解读表格，言之有理也可)
(2)①公平自由的国际贸易符合市场经济竞争性的要求，使国内市场与国际市场接轨，让国内企业参与国际竞争，可以促进我国经济的发展。②公平自由的国际贸易符合市场经济开放性的要求，可以突破国内市场狭小的界限，同其他国家互通有无，优势互补，实现资源在世界范围的优化配置。③公平自由的国际贸易是生产社会化特别是经济全球化的客观要求，可以推动良好世界经济秩序的形成。④公平自由的国际贸易体现了我国对外经济贸易中平等互利的基本原则，可以使双方都能获得各自利益。
Ⅲ.命题指导思想
以能力测试为主导、考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
Ⅳ.考试形式与试卷结构
1.答卷方式：闭卷、笔试。
2.考试时间为150分钟，试卷满分为300分。
3.题型
试卷一般包括选择题和综合题等题型。
4.内容比例
三科的内容比例与中学阶段课程计划规定的三个学科的总课时数比例大体相当。
5.试题难度
试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。
6.组卷
试题按题型、内容等进行排列，选择题在前，综合题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一题型中的不同题目尽量按由易到难的顺序排列.
