一、单项选择题(本大题共34小题，每小题1分，共34分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．生物、心理、社会医学模式的基本出发点是( )
A．强调身心二元论
B.从生物学角度认识健康和疾病的问题
C.将研究对象和服务对象作为一个整体
D.将人作为一个生物体来研究
2.依据奥瑞姆模式，部分补偿系统适用于( )
A.病人可在护士指导下满足自理需要时
B.病人有意识，但身体上不能满足自理需要时
C.病人有能力满足一部分自理需要时
D.病人身体能活动，但无法判断和决定自己的自理需求时
3.依据罗依理论，心绞痛病人面临的主要刺激是( )
A.情绪变化 B.心肌缺血
C.酗酒 D.劳累
4.压力适应的特征是( )
A.适应本身也具有压力性 B.适应是一种被动的过程
C.适应没有一定的限度 D.适应是一种单层次的反应过程
5.纽曼认为，抵抗线是( )
A.正常防御线的过滤器 B.防御应激原的一些外部因素
C.正常防御线的缓冲剂 D.防御应激原的一些内部因素
6.按照马斯洛的“人类基本需要层次论”，生理需要满足后，应满足( )
A.爱的需要 B.安全的需要
C.自尊的需要 D.自我实现的需要
7.爱瑞克森认为，发展健全人格最初且最重要的因素是建立( )
A.亲密感 B.自主感
C.成就感 D.信任感
8.有意识地将个人精力从烦恼的事件转向较为崇高的方面，属于心理防卫机制中的( )
A.代偿 B.转移
C.升华 D.合理化
9.患儿，10岁，经过一段时间的治疗和护理，医生建议其出院，恢复学校生活。但患儿希望能继续留在医院接受照顾，这种角色行为表现为( )
A.病人角色强化 B.病人角色冲突
C.病人角色缺如 D.病人角色消退
10.陈述正确的护理诊断是( )
A.口腔粘膜改变 B.心肌梗死
C.胸痛：与心肌缺血有关 D.营养失调：低于机体需要量
11.书写正确的护理目标是( )
A.病人二周内能下床活动 B.病人能下床活动
C.帮助病人下床活动 D.使病人能下床活动
12.属于病人首优问题的是( )
A.疼痛 B.恐惧
C.清理呼吸道无效 D.知识缺乏
13.对于心理压力大、精神紧张而需宣泄的病人，宜采用的交流技巧是( )
A.转变话题 B.聆听
C.触摸 D.沉默
14.肥胖是指人体体重超过标准体重的( )
A.10% B.15%
C.20% D.30%
15.心肺疾患引起呼吸困难时病人应取( )
A.半坐卧位 B.仰卧中凹位
C.侧卧位 D.头高足低位
16.矫正胎位不正应采取( )
A.头低足高位 B.膀胱截石位
C.侧卧位 D.膝胸卧位
17.病人休养的适宜环境是( )
A.中暑者，室温保持在4℃
B.婴儿病室，冬季室温保持在22℃~24℃
C.产科病室，不开窗以防产妇受凉
D.气管切开者，室内的湿度保持在40%~50%
18.正确的口腔卫生护理措施是( )
A.每天至少刷牙1次 B.晚上睡前戴上假牙
C.每餐后漱口 D.假牙浸泡于热水中
19.病人排出暗红色稀果酱样便，提示患有( )
A.急性胃肠炎 B.阿米巴痢疾
C.霍乱 D.细菌性痢疾
20.盆腔内脏器手术前留置导尿管是为了( )
A.保持局部清洁干燥 B.监测肾功能
C.留取尿培养标本 D.排空膀胱，避免手术中误伤
