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言传不如身教作文

2020-11-06 
言传不如身教—《开学第一课》观后感9月1日晚,我和她爸爸饶有兴趣地陪孩子观看了《开学第一课》,总共有四部分组
 

言传不如身教

—《开学第一课》观后感

9月1日晚,我和她爸爸饶有兴趣地陪孩子观看了《开学第一课》,总共有四部分组成——“孝”、“爱”、“礼”、“强”。其中“孝”的部分,让我印象最深刻,因为郑渊洁老师出场了。他可是我小时候最喜欢的动画片人物“舒克和贝塔”、“皮皮鲁和鲁西西”的作者。郑老师满怀深情地讲述了他孝顺老人的故事。他将来之不易的电视搬到爷爷家,儿子很不理解。郑老师就教育儿子说:“爷爷奶奶活在世上的时间没有我们长,我们将来还有看原子弹电视的机会呢!”这无形中影响了他的儿子。中午吃饭时,郑渊洁老师买了五只很贵的虾,一人一只,他不舍得吃,借口说自己对虾过敏把虾让给了儿子,儿子说:“您把虾吃了吧,我以后还有吃原子弹虾的机会呢!”

    这个故事使我想到了我和小雨在生活中的点点滴滴。记得有一次,我在外面办事,下班早了些,临时决定去接一下宝贝女儿放学。说来惭愧,自从孩子上学以来,由于工作原因,接送一直由爷爷全面负责。这次想给女儿一个惊喜。来到学校门口,熙熙攘攘,人山人海,我没有找到爷爷,给爷爷打电话,也没人接听。不一会儿,学生们排队出来了,都穿着校服,带着小黄帽,看每个学生都一样,我瞪大眼睛瞅着。“妈妈”只听一个熟悉的声音传过来,哈哈,真的是小雨,我们说笑了几句,开始往家走。走在半路上,忽然想起了爷爷肯定还在等呢。我就给爷爷又打电话,可还是没人接,给家打电话,说是他去接小雨,还没回来。

    想着爷爷肯定着急坏了,我们又往回走继续找爷爷,可哪有那么容易,到处都是人。等到中午12点,人都走的差不多了,看到爷爷从校园里出来,原来他去班里找去了。他一看到小雨,就大发雷霆地说:“你怎么到处乱跑,真不让人放心!”我一看这情形 ,也着急了,大声说道:“这不怪她!是我要来接,我们没找到你!”

    事后,我就后悔了,怎么能对老人这样大声说话。老人也不容易,风里来、雨里去,接送孩子,越想越羞愧。回家后,我就主动地向爷爷道歉。

    小雨好像看出了什么,说:“爷爷,以后放学我等你。”

    从这以后,当我偶尔跟小雨之间有误会时,她也会发脾气,可事后,她总是不好意思地向我道歉,或是吻我一下。

    父母空洞的说教很难对孩子产生任何作用,尤其是对那些心智尚未发育完全的孩子。我深信,父母的表率行为胜过一切语言。

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