当孩子遭到欺负
孩子在学校一再遭到欺负，哭哭啼啼不愿去上学怎么办？
A、斥责孩子：“笨！你怎么不告到老师那里？他打你，你不会打他啊！你没有手没有脚啊？他再欺负你，你跟他拼！”
B、教诲孩子：“同学之间要团结友爱，过去的事情就算了。告诉他以后不要再那样做了。”
C、呵护孩子：“告诉我，他叫什么名字？我去找你们老师或者我直接去你们班找那个家伙！”
正确答案：以上都不是。
崇尚武力，以牙还牙，冤冤相报何时了？
主张文治，一味忍让，懦弱苦恼扔得掉？
越庖代俎，过度呵护，独立坚强几时有？
当孩子遭到欺负，家长难免愤怒、心疼、着急等，但解决问题还需要冷静、理性和智慧。
解决这类问题，可以采取哪些方式呢？
一、了解情况，寻求外援。
对孩子受欺负的原因和情况不能听孩子的一面之词，俗话说：一个巴掌拍不响。弄清情况，才好对症下药。家长可到学校问一问老师和学生。注意是了解情况，不是质问。请老师帮助调查和解决，阻止这类事情再发生。
也可与对方家长取得联系，争取家长的支持与帮助。注意要陈述事实，寻求援助，不要夸大事实、告状声讨。讲究说话的艺术，让对方家长感到你不仅仅是为了自己孩子的安全，也是为了他家孩子的健康发展。
当然，老师要管很多琐碎的事情，可能对这种未造成大的伤害的事情不太重视。而有的家长因为自己孩子没“吃亏”，对此置之不理或轻描淡写。所以，也不能把全部希望寄托于外援。
二、主动出击，化敌为友。
向孩子详细了解欺负他的同学的情况，比如他的体貌特征、爱好特长、优点缺点等，并记住他的名字。在接送孩子的时候多加留意，寻找机会和那个同学搭讪。当你叫出他的名字的时候，他会觉得很惊奇。因为记住别人的名字本身就是对他的一种尊重。这时要先谈对方的优点，希望他能帮助同学，指出希望他改进的地方，并鼓励他们成为好朋友。
如果这样的邂逅很难出现，也可以创造机会，比如孩子的生日或周末等邀请同学来家玩，包括邀请那个欺负他的同学。引导他们正确交往，化敌为友。如若不能成为朋友，可让孩子井水不犯河水，对其敬而远之。
三、捍卫权益，强大自我。
人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必防卫。要教会孩子学会自我保护，捍卫自己正当的权益。一些法制节目、书本中的故事、生活中的事例等都是教材，借助这些引导孩子，让孩子具有安全防范意识和正当防卫的方法。
孩子总受欺负也跟他自身的软弱、自卑等有关。落后就要挨打，因此要鼓励孩子不断进步，让自己越来越优秀。要自尊自爱自立自强，这样别人才会仰视你。
同时要鼓励孩子主动帮助别人，而不是一味地等待别人的怜悯。能给予远比得到更幸福。
凡事总是利弊相生的，当孩子遭遇欺负，家长适时引导，不仅能帮孩子摆脱烦恼，度过危机，也给他上了成长中的一课。
