我陪我的学生们一起一次次蹲下
我们第二次考试结束了，横向比较学生们取得了很大的进步，但是后半部分纵向比较，与我们自己相比，稍微有点后退，上次考入年级前100名有39个学生，这次有34个，让学生写总结，真得是几家欢喜几家愁，有许多篇深深触动着我。我告诫学生：即使你失败无数次，你也要经得起摔打，不到高考，谁也无法否定你。生命是一朵常开不败的花，一朵花的凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也颓废不了整个人生。
小敏上次考试中没有发挥出来，班级20名，她懂得坚持，懂得隐忍，懂得坚韧不拔，在这次考试中终于发挥出来，班级第一，年级第二，和年级第一仅两分之差。她的谦虚谨慎深深触动着我：
一如既往的我还是二班寺庙的一个小僧人，倘若当初是不及格，如今不过也勉强及格了。虽然这次考试考好了一些，但是我从不认为成绩的优秀代表一个人的优秀，我还是不如他们，不如叶凡，伟业的勤奋，爱钻研，所以我的革命尚未成功，我仍需努力，不断缩小与他们这样崂山道士的距离，是我的目标和追求。
高二必然是选理科的吧！可如今已经在这上面显出了弱势。数理化生这四科，必须加紧努力，我是一个缺乏钻研精神的人，很容易放弃。还记得又一次，一道化学题，我看了两遍，感觉无从下手，就放弃了。而小玉却研究了20多分钟，理科需要钻研，我不聪明，所以唯有认钻，多思考，在班里才有立足之地。我坚信，潜力是无限是，只要做了足够的努力，一切事都不是事儿。语文英语在这样一个班级里拉不开档次，但是拉开的每一分都决定着成败，我不能松懈。
下一次，我不知道自己是否还能考得那么好，竞争是残酷的，所以要不断的而超越自己，不断与自己比较……
愿在心中住满向日葵，永远向着阳光，进取，喷薄自己的美丽。我并不优秀，但是我时时努力。我渴望的不是成绩的提升，而是实力的进步。胜不骄，败不馁，况且我的实力还差的很远，我只是一个常人，但我愿用所有的努力，绽放属于自己的光芒。
小燕十个文采非凡，字体俊秀的女生，这次考试有点退步，但从她的反思中读出了她会调整心态，越挫越勇的：
我的心曾经悲伤七次：
第一次，当它本可以进取时，却妄自卑微；
第二次，当它本该努力时，却找不到方向；
第三次，在困难和容易之间，她却选择了容易；‘
第四次，它犯了错，却有别人也会犯错来宽慰自己 ；’
第五次，它任由软弱，却从不试图改变；
第六次，当它不该哭泣时，它却选择伤心；
第七次，它侧身与生活的污泥中，虽不甘心，却又畏首畏尾。
当我知道成绩时，我很伤心，可是伤心有什么用，哭过痛过还是要鼓起信心往前看，妈妈总对我说；“很多时候，当你坚持了很长时间坚持不下去的时候，不要放弃，在坚持一下，希望就会出现。”是啊，没有一成不变的结果，也没有一成不变的成绩，有能力退步，就有信心进步。
我反思了一下自己的学习：发现和班主任说的一样，那就是留着许多不会的东西，每次老师上完课，或许有几个方法或者有几道题没有弄明白，就想着：一会儿再看吧！于是越积越多，以致考成这样真感谢这次考试，让我及时发现自己的问题，倘若不考这次，我怎会意识到这么多的关键性的点呢？
我要调整心态，越挫越勇！
考试一次，学生的心里痛过，才会注意，才会在意。感谢给我们伤痛的机会，让我们有更多的机会完善自己。一次次蹲下，只是为了跳得更高，更远。我陪我的学生们一起一次次蹲下！
