如何写好记叙文的第二段
记叙文开头的技巧，容易引起关注，而开头之后的第二段，也是很重要的，却常常被人忽视。
记叙文的第二段，就像一座桥梁，所起的作用主要是启发下文，完成过渡。
既然是桥梁，就要讲究桥梁的造型美观、材质坚实，而不是随意搭一块板子就可以充数的。
请看下面的例子：
1、根据下面提供的标题和开头段，写四个第二段，哪个最合适？
标题：爸爸的习惯
开头段：
爸这个人有很好的习惯，但就是有一条习惯我最看不顺眼——他“爸爸味”太浓了。
第二段：
①现在，我来说说绝大多数中国人，养成了一种共同的习惯：君子动口不动手。
②妈妈有好多习惯，特别是我进入六年级以来，她的习惯似乎更多了：早晨五点起床，做早餐；晚上，辅导我做功课。
③“习惯”一词，似乎太平常了，小至个人、家庭、社会，大至民族、国家，都有各自的习惯。习，常习也，常习则惯。
④就拿昨天吃中午饭说吧，饭菜还没有做好，他便早早坐在那儿。他吃饭很快，别人刚端起碗，他早已三口、两口就办完了。然后把碗往我面前一伸，那意思很明显，你给爸爸盛饭。其实，饭就在他身边的小凳上，一弯腰就够得着。
【审题】文章中心要求写“爸爸的习惯”。①写“中国人的习惯”，显然远离了中心。②写“妈妈的好习惯”，即使最为对比的手法，与开头段也不衔接。③解释“习惯”一词的含义，属于议论文的写法。④写“爸爸的习惯”，而且，“就拿昨天吃中午饭说吧”一句，启发下文，形成自然过渡——合适。
2、根据下面提供的中心和开头段，组织了两个第二段，分析哪个比较合适。
中心：表现“我”热爱劳动的美德。
开头段：
暑假的一天，我家买了一头大黄牛。第二天，我就高高兴兴地去放牛。
第二段：
①说起放牛，我并不陌生。农村里生，农村里长，从小就会放牛。不过，一上学，这些活爸妈尽量不让我干。今天，牵着牛，又新鲜，又害怕：大黄牛个儿特别大，两只圆睁的眼睛，好像随时都盯着一个目标，要扑过去。我心里想：它能听我的话吗？
②一路上，我提心吊胆地扯着牛绳，心里暗想：这头牛个儿大，虎背熊腰。两只大角像镰刀插在头上，尖朝前，它要是突然从背后冲过来顶我，我该往哪儿躲呢？
【审题】①追述以前有关放牛的情况，然后写“今天”放牛的“心情”。②一开始就写“一路上”我的行动和心情。比较起来，①追述部分，入题慢了些。②承接开头紧凑，入题很快，便于突出中心，要好于①。
由此可见，写好第二段，要做到以下几点：⑴紧扣中心；⑵承接开头；⑶快速入题；⑷便于下文展开叙写。
