机遇总在挑战的背后
下午暮省时间，参加田园班的《绿野仙踪》演员竞选和剧组成立大会。
《绿野仙踪》是田园班的共读书目，本学期他们准备排成童话剧。对于多萝茜，稻草人，铁皮人，胆小狮，奥兹，北方女巫，西方女巫……孩子们个个耳熟能详。但是，如何把人物演活？而且是自己创编，用纯英文来演？这就绝对是一个挑战了。
谁能勇敢地站出来推介自己？谁能用实力来证明自己？
有人在跃跃欲试，但是显得犹犹豫豫。
有人在鼓动别人做，而自己躲在后边。
也有人，冷眼旁观，置身事外……
终于，有人站了出来。昂首阔步，迈上讲台，侃侃而谈自己的竞选理由。
终于，有人打破了僵局，成了第一个吃螃蟹的人。
掌声中，多萝茜，北方女巫，西方女巫等角色一个个被确定。遇到了多人竞选同一个角色，比如旁白，比如奥兹，就要表决。评委就是同学们，少数服从多数。要么留下，要么下台，挺残酷的。但是，现实就是这样。
角色确定后，是成立编剧组，化妆组，道具组，剪辑组。这次挺简单，教师直接任命。每一个人都有角色，要么是主角，要么是配角，但是都要上台的。每一个人都有剧务工作，要么是组长，要么是组员，每一个人都不可能置身事外。
我默默注视着事态的发展，静静观察着孩子的表情，心里的波澜不时涌起，思绪被拉得很长很长。
那些犹犹豫豫的孩子，那些躲在后面的孩子，那些选择做配角的孩子，他们真的不希望被关注吗？是那个纯英文演出的难度吓坏了他们（她们），知难而退呢？还是他们（她们）自知没有演出的天分，明智地选择放弃呢？
每一事件，都是人生命的写照。从今天可以看到未来，从小事可以看到命运。今天，你埋下什么样的因，他日你就会收获什么样的果。
仔细回想，在这方面，我是有很多亲身感悟的：就我自己而言，没有一次次的破釜沉舟，就没有今天的我。虽然我算不得成功。
我一直认为：我很笨，但是我很勤奋；我有些傻，但是机遇特别好。
八岁上小学，第一年我就留了级。上学第一个月，不会写“2”，不会背字母表，多次因为完不成任务被老师留校，经常因为学不会，被比我大5岁的姐姐用书打我的头，骂我“榆木疙瘩”。
1990年，师范毕业，我被分到枣林乡许庄村，那里8个教师都在家吃饭，学校没有办法提供食宿，我独在异乡，不知道该怎么办好。
第二天，教育办通知我：乡一中缺少一个英语教师，你愿意去吗？
我想去，但是实话实说，我有些心虚：去乡中，食宿是有保证，听着也好听。但是，我们师范没有英语课，初中第六册英语中招不考试，我只学过两年半英语，能够胜任初中英语的教学任务吗？
教育助理李焕臣老师说：“年轻人，只要努力，没有干不好的！”
我迟疑了一下，在校长的冷眼中，硬着头皮去了乡中，担任初一两个班的英语课。我知道，校长并不满意我，我也知道，我并不称职。我的英语词汇量严重不足，发音不准确，口语不达标，教材不熟悉，课堂组织一塌糊涂……我能走下去？
我选择了义无反顾走下去：早上练习发音，晚上练习听力，提前精心备课，提前一天听师傅的课，然后二次备课，然后才敢上课，课后坚持写反思，周末坚持无偿补课。
坚持听了师傅一学期的课，一节不落。最后的统考，我的成绩居然超越了师傅，取得了全乡第一名。
两年之后，还是那个赵校长，我生命中的重要他人，把刚刚21岁的我提拔为枣林乡一中主管德育的副校长。面对信任，我惶恐不安。他说，他信我一定能做好。不过，我还是没有做多长时间的乡中副校长。一个多月，因为文凭不合格，教育局审核没通过。鬼使神差地，我被调到了枣林乡中心小学做了教导主任，三个月后做校长，一做就是三年。
我刚刚适应做农村学校校长，1995年7月，新的挑战来到我的面前：教育局要调我去舞钢市第二小学做校长。
这是史无前例的，24岁，农村学校校长，直接到市直最大的学校任校长，而且是受命于危难之中，教育局党委会的时候，我是勉强通过的。我并没有完全取得大家的信任。包括我周围的人，也不信任我能做好舞钢市二小的校长。有人劝我去，去就去吧，混得不好，也可以留在市直做教师，从农村到城市，值了；有人劝我不要去，在枣林乡小刚刚站稳脚跟，全乡样板，全市窗口，稳稳当当，何必去冒那个风险呢？更有知情者说，二小的校长没有待够3年的，比你资历深的人多了，都是丢盔弃甲被免职的，你又何必去冒那个风险？
我不服气。明知山有虎偏向虎山行，我选择了挑战。并且，挑战连任三届，做了九年舞钢市第二小学的校长，把学校带成了全市的课改样板校，素质教育示范校。
2009年，我在舞钢市第一小学做校长，正是成熟期，出成绩，出经验的时候，模范校长，名校长，名师，特级教师等荣誉接踵而至，可以说正是得心应手的时候。
新的挑战突然而至，我突然被宣布到舞钢市一中做校长。到初中我能适应吗？一中可是备受社会关注，不允许有任何差池的学校啊？
局党委没有给我选择的机会，当天下午，局长就陪我上任了。
我心里清楚，尽管表面看，一中的教师挺热情，其实大家都在观望：在小学，我被戏称为专家，似乎成了权威。但是，在初中，我只是一个新兵。
还好，我经受住了考验。和老师们创造了一中历史的新高。我也实现了自己人生的新跨越。
2012年，就在我刚刚被组织部考察，准备提拔的时候，我接到了新教育发起人朱永新先生的邀请，请我去北京市新教育实验学校做校长。一个小城镇的校长，到北京去做校长，去做新教育的校长，我能胜任吗？说实话，对我来说，这绝对是前所未有的挑战。凤凰涅槃，浴火重生，人到中年，从头再来。
听人说过一句话，当我成功的时候，我就死亡了。就我个人而言，我算不得成功。但是，自己一步步走过来，接受一次次挑战，我才知道：没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败。所谓机遇，其实都是隐藏在困难和挑战的背后的。把别人都不愿接受的挑战接过来，付出别人不愿付出的艰辛，忍受别人不能忍受的煎熬，把别人都觉得不可能的事情办成。这时候，机遇才可能会过来找你。出身不是问题，基础不是问题，资质也不是问题，问题是态度。你希望自己成为什么样的人，你就可能成为什么样的人。你做出什么样的选择，就会拥有什么样的结果。
此刻，看到孩子们犹犹豫豫，看到孩子们复杂的表情，我想对孩子们说：不错过，不放过，抓住机遇好好做。机不可失失不再来，永远不要因为徘徊和犹豫，让本可以属于自己的成功失之交臂。
