“哥”应该有“哥”的样子
--------读沈石溪的《骆驼王子》有感
读完沈石溪的《骆驼王子》，掩卷长思，面对骆驼王子的无能，是谁之过？
再回首沈石溪的《骆驼王子》中的一些情节：“在动物大迁徙中，成群的野驴，成群的野马，成群的藏羚，成群的牦牛成群的疣猪，汇集在一起，浩浩荡荡，向南而行。食物匮乏，水源奇缺，风雪寒骨，泥潭遍布，天敌尾追，可谓漫漫征途，重重艰险。面对生于死的考验，野驴、野马、藏羚、疣猪，或者选择了大难来时各西东，或者选择自相残杀保性命，所以，一盘散沙的它们，自私自利的它们，还没有到达目的地，种族已经面临了灭顶之灾。
野骆驼呢？在首领“大皇冠”的带领下，食物匮乏的时候，小骆驼优先饱食；天敌来的时候，集团队之力呵护小骆驼；过沼泽地的时候，老骆驼用自己的身体铺路让小骆驼踩过去。
所以，尽管野骆驼奔跑不及野驴，机灵不及藏羚，勇猛不及疣猪，却能最终逃到目的地，而且保持了大批有青春活力的小骆驼，这对它们的种群来说，何其幸也！
然而，遗憾的是，野骆驼种群并没有兴旺发达，不是因为环境，不是因为天敌，却是因为骆驼的“学习”，骆驼是一种聪明的动物，善于学习是他们的天赋，在这次大迁徙的过程中，首领大皇冠功不可没，它爱惜幼骆驼的经验也被骆驼种群继承了下来，这本来是好事，但凡是都有度，超过了限度就不再是爱，而是害！成年骆驼对小骆驼泛滥的爱造成了雄性幼骆驼的无能，更使骆驼种群衰退。骆驼王子的悲剧，就是四匹成年骆驼这种泛滥的爱所造成的。
“骆驼王子”一生下来，就被“光脖子”、“歪峰雄”、“秋草目”、“杏眼雌”四只成年骆驼的爱呵护着。他们轮流值班，形影不离，像一群忠于职守的保镖，像四位无微不至的保姆。小时候的骆驼王子，可以说乖巧听话，小鸟依人，成年骆驼往东，它往东，成年骆驼往西，它往西。
随着骆驼王子的成长，到了青春期的骆驼王子的依赖性越来越弱化，脾气越来越倔强，频繁地从骆驼队跑出去，不再顺从，厌烦管教，甚至拒绝“保姆们的”关心爱护，有时甚至故意捣乱，让它往东它偏往西。两匹雄骆驼长吁短叹，坐卧不安，好像大难临头一样；两匹雌骆驼食量锐减，面脸憔悴。这就是四匹成年骆驼当时的心情，为什么没有面对青春期的骆驼王子给以更多的自由呢？特别是有一次骆驼王子离家出走，成年骆驼为什么没有淡定和从容呢？
这使我想到了杨元元事件，杨元元是武汉大学的毕业生，可以说是名牌大学，出身高贵。可惜，在杨元元上大学的过程中，杨元元的妈妈多次要求进学校陪读，可能是学校被杨元元妈妈的“真诚”所感动，杨元元的四年大学生活和妈妈同居一室，在妈妈的陪伴下结束的。当杨元元考上上海海事大学的研究生的时候，杨元元的妈妈就强烈要求上海海事大学也同意自己再次陪读，学校没有同意杨元元妈妈的要求，杨元元的妈妈竟住在操场过夜，给学校施加压力。有人说，杨元元的妈妈强烈要求给女儿陪读的因素是自己离不开女儿。不可否认，现在的社会，儿女比较少，有不少是独生子女，特别是像杨元元妈妈这样没有配偶的家长，心里容易出现感情空白，最易产生心理疾病，杨元元妈妈的陪读现象，就是一种病态，即恋子情结，恋子情结贻害无穷，杨元元妈妈的恋子情结害了杨元元，四匹成年骆驼的恋子情结害了骆驼王子。
当第一次骆驼王子独自和灰狼不期而遇的时候，即将成年的骆驼王子表现出来的无能和恐慌，四匹成年骆驼没有给以引导和胆量上的支持，而是溺爱、亲昵、安抚，在骆驼王国里，是以雄性骆驼为首领的团队，雄性骆驼需要具有责任、力量、阳刚、无畏，骆驼王子已经长大，总要独立生活，总要自己面对困难和挫折，甚至是不幸，四匹成年骆驼不可能伴随陪伴骆驼王子一辈子。
这又使我想到了网络流行语：不要迷恋哥，哥只是传说。为什么现在很多男孩子不像男孩子，勇敢、无畏、阳刚、阳光、责任、力量这些都是一个男孩子该具有的品质，为什么现在的男孩子缺少了这些男孩子该具有的品质呢？先看看我们的家庭教育，一个孩子出生了，特别是男孩子，哪就是小皇帝，一家人围着孩子转，孩子的需求就是一切，父辈、祖辈为孩子不平成长的道路，请问，温室里能够长出参天大树吗？经风雨见世面，才能够茁壮成长。再看看我们的教育机构，幼儿园清一色的阿姨，在小学，经常接触的是女老师，在男孩子生命成长最重要的时刻，很少和男教师来往，男孩子有了娘娘腔，缺少阳刚之气也就就不奇怪了。男孩子由于生理的因素，发育比女孩子迟缓，一般相差一到两年，可是我们现在的习惯是男女生同年龄入学，在小学，无论是学习或是生活方面，女孩子都比男孩子更优秀，在一些小学班干部是清一色的女生，这样的环境中成长起来的男孩子的阳刚、无畏吗？，有无畏的精神吗？能够担当起应担当的责任吗？有的专家呼吁，救救男孩！
现代社会男女平等，指的是人格上的平等，并不是说男女应担当的责任是一样的，男人是力量、阳刚、责任的象征，今天的社会男人仍然需要担当，仍然需要负起家庭责任、负起社会责任。“哥”应该有“哥”的模样，“哥”应该担起“哥”的责任，全社会要为“哥”的成长营造宽松的环境。
