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大东练粉笔字作文

2018-04-19 
大东练粉笔字这一段,大东喜欢上数学老师写的粉笔字了,虽然数学课堂就是那些个简单的常用字“和、解、答、计算”

           大东练粉笔字

这一段,大东喜欢上数学老师写的粉笔字了,虽然数学课堂就是那些个简单的常用字“和、解、答、计算”等之类的,但大东总想不通:老师的连笔字咋写得那么好呢?

一回到家里,大东就开始模仿练习起来,这可苦了领导打扫卫生了,这不,家里的桌上、门上、墙上、地板砖上、窗户上、挂历上,能写不能写的地方,就连电视机的大屏幕上,都被大东用粉笔写得一塌糊涂,领导忍无可忍的情况下终于发话了:

“以后不准再胡乱写粉笔字了,这是干啥呀!弄得乱七八糟的,打扫起来多麻烦,害得我都腰酸背痛的!”

看着正在兴头上的大东一脸泄气的样子,咱只好调节气氛了:“大东,你还真别说,你写的这些粉笔字,我这几天还真看出有几个写得挺不错的呢!”

大东立马由阴转晴:“真的?!”

我指着领导清理过后残存的几处余迹:“你看啊,咱这画上写的这几个字中,这个‘和’字连笔写得最好了,很有老师的风范,俺小的时候也迷恋过老师的粉笔字呢,俺当时的班主任老师写的一手四方四正的宋体字,漂亮的很,秀气着呢!要不现在人家都说爸爸写的字不像爸爸写的呢,这么一个傻大个竟然写的是清秀唯美的字体,他们都很不理解呢!”

看着大东颇为认同的表情,咱接着往下点评:“你看这个繁体的‘长’字就写的一般了,是故意为了连笔才连笔写的,没有连贯,没有韵味;这个‘国家’的‘国’字,想写好很难,必须得把这个外包围写出来气势才行!那个‘家’字也不好写,必须把上下结构中这个宝盖写好!”

带着大东来到厨房门前,继续点评:“上面写的‘厨房’这俩字连笔连的也不好,故意为连笔而连的,哎!下面写的这个‘厨’字相当不错!写得这么大,还这么有气势,很难得呀!你看看这横,写得笔直,竖,竖得有力,点,点得苍劲,这个字写得很威猛,再用一个词那叫做——遒劲有力,刚强,很有男人味!”

咱这一番带有云山雾罩吹嘘色彩浓厚的点评,让大东顿时劲头高涨:“爸,咱家的粉笔可快没了呀,你得赶紧买呀!”

“好的,咱练粉笔字可以,咱就光在地板上练,写写拿个抹布擦了再写,好不好!”

“好!爸爸,你觉得你自己写哪个字写得最好了?”

“这个,我还真没想过,但我知道最简单的字都最难写,那些一、二、三、七、八、九、力、日、厂、广等,想写好很难!”

看着大东在地板上认真地写着这几个字,突然想起了老师让背的《弟子规》和英语作业背写单词部分,遂提议:“你不妨把今天老师要求背诵的弟子规写下来,既练了粉笔字,又提高了背诵的标准,能背写下来!”

大东想着写着,一会儿就把一小段弟子规内容写出来了:“这个‘反’字写错了吧,‘反必面’中的‘反’虽然表达的是返回的‘返’的意思,但不能写成返回的‘返’;这句话的意思很简单,就是外出前必须先告诉父母,返回了也必须当面给父母说一声,说的就是做子女孝顺的意思。你看,这个‘事虽小 勿擅为’中的‘擅’字,你写成‘善良’的‘善’了,勿擅为说的是擅自行动的意思,可不是善于、善良的意思。”

领导在一旁提醒:“英语作业可还没检查呢?”

“正好!”咱附和着说,“你的英语不是写得最溜了吗?拿来英语课本和作业,看看你的粉笔字写英语怎么样?”

大东拿过来课本和作业,虽然他已经在作业本上听写过单词了,但仍高兴地按照咱的提示在地板上写着单词:“鞋的单词太简单了,咱把它的音标也写出来,看谁写的正确?”

拿起粉笔了,咱才知道后悔,虽然这个单词简单,但这个“oe”到底发什么音,写哪个音标,咱还是有些拿不准,于是只好求救于大东:“大东,你把这个‘shoe’读一下呢,我怕我的读音太老土了!”

“爸,你看你,我都给你读了一遍了,你还是写错了,这个‘oe’发‘u’的音,可不是发噢的音。”

“还真是的,好!咱进行下一个,我一定要写对,看谁的英语学的好!”

……

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