很多年前听一位专家讲座，他说教育孩子最容易失败的两种人，第一是会计，第二是老师。乍听是没有什么道理的，因为会计精于算计，老师又是搞教育的，怎么会把这两种人搁在一起哪？
听完了专家的分析我才豁然开朗。首先，会计的计算是不能有任何差错的，朱镕基总理视察上海的一所会计学校的时候，校方极力让朱镕基总理题词，盛情难却，他写下了意味深长的四个字——“不做假账”！
会计这个专业，注定是专于1+1=2的计算，可是在教育孩子方面，爸爸付出一个，妈妈付出一个，但是在孩子身上是不会等于2的。或许等于1或许等于7.但是只要是不等于2，会计就肯定不接受，久而久之产生问题。至于老师教育孩子容易失败的说法就更有道理了，因为大部分老师自诩做教育工作的，不学习有关家庭教育的知识，能做一个好老师，未必就是一个好家长。而且由于教师的职业特殊性，会接触到各种各样的学生，在教育孩子的时候会希望优秀学生身上的特点在孩子身上出现，害怕问题学生身上的缺点在孩子身上出现，结果可想而知。
从教二十多年以来，从职业学校到普通高中，长期的学生管理工作经历，让我有机会接触到各种各样的家长，他们中有农民工，也有教师，有近乎拾荒的，也有在专业领域高学历高智商的金领，但他们有一个共同点——在“家长”这个角色上都是“失职”的。
“我和他妈妈省吃俭用，尽可能满足他的愿望，可他一点都不珍惜啊！”
“我给了他最好的一切，现在是能躲着他就躲着。”
一提起问题孩子，许多家长就眼泪汪汪，后悔不已。他们或忙于打工，或忙于事业，对孩子宠爱有加。他们让孩子上最好的学校，给他提供最好的物质生活，但没想到孩子或早恋，或上网成瘾，或打架斗殴，或旷课逃学，脾气越发暴躁，在学校家里都冲突不断。一些家长多次争吵甚至打骂无果后，因忧虑过度患上了抑郁症，为了减少争吵和烦恼，干脆躲着儿子。
1980年，《新鞋子旧鞋子》这首歌的出现，标志着“代沟”这个以前中国人连听都没有听说过的词语走进了寻常百姓家，联产承包责任制人中国人吃饱了肚子，改革开放让经济飞速发展，当代父母有能力为子女提供较为优质的教育环境和生活环境。
但有的时候，优质的环境并没有抚育出优质的结果，那些顺风顺水长大的“富二代”不思进取、不懂感恩、缺乏责任感，出现了很多的问题，撞了人的李启铭一句“我爸是李刚”让他成为了焦点，飙车撞死浙大研究生的富二代一句“要不是我撞了那个傻B，我肯定不会输的”，有钱就有一切观念，让人感受到他们对生命的漠视。
其实和这些类似的被认为“宠坏了”的孩子接触后发现，他们并不是人们猜测的有钱就很幸福的，他们也有一肚子的苦水和委屈：缺乏父母关爱，没有知心朋友，渴望获得认同……
16岁的丹丹偷偷配了别人的钥匙，数次打开同学的柜子拿走钱物，后来被学校发现后无法再继续上学，但是立刻的时候笑眯眯的，给人的感觉是无所谓。身为建筑公司老板的怎么也想不明白，自己的家里什么都不缺，孩子为什么会偷拿同学那一点点钱！
15岁的洋洋已经多次闹“离家出走”了。其实通常他走得并不远，有时就在家附近的公园里遛达，或在网吧逗留。他只是不太想回那个只有保姆的空荡荡的家。
这一类的爸爸妈妈都忙着干事业、作生意，无暇照顾孩子，他们会给孩子足够的钱和东，关注他们的学习情况，但孩子进入青春期后产生的逆反心理，会让他们跟爸爸妈妈的话却越来越少，一不高兴就闹“离家出走”、“违反纪律”，借此引起爸爸妈妈的注意，让爸爸妈妈感到孩子越来越皮，喜怒无常。
“给了钱就是一切吗？”
表面看来青春期的孩子对家长是排斥的，但实际上他们是极其渴望的是亲情的，特别是遇到人际交往、学习压力等问题时。但一部分父母把亲情沟通与给予物质等同，认为给孩子最好的物质生活就是爱孩子。可是孩子真正需要的，家长没有给予。如果孩子饿了，一碗肉丝面就可以解决的问题，给再多的名牌服饰都没有用。父母给的这样的“爱”孩子不但不接受，太多了还会泛滥，付出之后是得不到所期望的回报的也就在所难免了。
蔡礼旭讲传统文化时说：“人最大的任务是把孩子培养好，否则的话后半生会很难熬！”
家长不要以为自己成功了，就代表了一切。曾经有一个亿万富翁的孩子，因为去澳门赌博输掉了十五亿，又把借姑姑的八千万输了，导致他家里的五十多家珠宝店倒闭。“十赌九输”，外形似鸟笼的澳门赌场对进入的人都进行了分析，对来者的经济状况了如指掌，不把你的钱都“拔光”了，是不会让你轻易出来的。而且对于输钱的人，只要介绍别人来赌钱，就会相应减少你欠的赌债，所以出来的时候只能够说自己赢钱了。
我们不能一竿子把“富二代”“官二代”都打倒，但是作为家长，很有必要学习家庭教育知识，避免出现“问题富家子”。
中国刚刚解放的时候，帝国主义亡我之心不死，武力解决不了问题，就处心积虑实行“和平演变”，而且目标确定在中国的第四代（第一代革命战争时期的青年：崇拜革命英雄主义；第二代是五十年代的大学生：驯服的青年，祖国那里需要到那里去；第三代文化大革命中的“红卫兵”，是最危险的一代；第四代是改革开放以后的一代，80后90后崇拜“明星”）人身上。
其中“90后”面临的是一个分化很厉害的环境，社会经济差距拉大，竞争激烈，学校的唯学习论，父母提供一切物质条件，希望得到孩子的学习回报。身为独生子女的孩子情感依赖特别强烈，相对自我中心，在分化严重的环境中，情绪上会更有压力，如果过分寻求自我，压力释放不当，就会出现网瘾、离家出走等各种问题。
你成功了，孩子出岔了，人生就不是幸福的。所以家长需要学习，成为一个好的教育者，倾听孩子的心声，跟孩子沟通，了解他们的需求，打破“富不过三代”的魔咒。
