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大人成功了,孩子出岔了作文

2018-01-17 
很多年前听一位专家讲座,他说教育孩子最容易失败的两种人,第一是会计,第二是老师。乍听是没有什么道理的,因

很多年前听一位专家讲座,他说教育孩子最容易失败的两种人,第一是会计,第二是老师。乍听是没有什么道理的,因为会计精于算计,老师又是搞教育的,怎么会把这两种人搁在一起哪?

听完了专家的分析我才豁然开朗。首先,会计的计算是不能有任何差错的,朱镕基总理视察上海的一所会计学校的时候,校方极力让朱镕基总理题词,盛情难却,他写下了意味深长的四个字——“不做假账”!

会计这个专业,注定是专于1+1=2的计算,可是在教育孩子方面,爸爸付出一个,妈妈付出一个,但是在孩子身上是不会等于2的。或许等于1或许等于7.但是只要是不等于2,会计就肯定不接受,久而久之产生问题。至于老师教育孩子容易失败的说法就更有道理了,因为大部分老师自诩做教育工作的,不学习有关家庭教育的知识,能做一个好老师,未必就是一个好家长。而且由于教师的职业特殊性,会接触到各种各样的学生,在教育孩子的时候会希望优秀学生身上的特点在孩子身上出现,害怕问题学生身上的缺点在孩子身上出现,结果可想而知。

从教二十多年以来,从职业学校到普通高中,长期的学生管理工作经历,让我有机会接触到各种各样的家长,他们中有农民工,也有教师,有近乎拾荒的,也有在专业领域高学历高智商的金领,但他们有一个共同点——在“家长”这个角色上都是“失职”的。

“我和他妈妈省吃俭用,尽可能满足他的愿望,可他一点都不珍惜啊!”

“我给了他最好的一切,现在是能躲着他就躲着。”

一提起问题孩子,许多家长就眼泪汪汪,后悔不已。他们或忙于打工,或忙于事业,对孩子宠爱有加。他们让孩子上最好的学校,给他提供最好的物质生活,但没想到孩子或早恋,或上网成瘾,或打架斗殴,或旷课逃学,脾气越发暴躁,在学校家里都冲突不断。一些家长多次争吵甚至打骂无果后,因忧虑过度患上了抑郁症,为了减少争吵和烦恼,干脆躲着儿子。

1980年,《新鞋子旧鞋子》这首歌的出现,标志着“代沟”这个以前中国人连听都没有听说过的词语走进了寻常百姓家,联产承包责任制人中国人吃饱了肚子,改革开放让经济飞速发展,当代父母有能力为子女提供较为优质的教育环境和生活环境。

但有的时候,优质的环境并没有抚育出优质的结果,那些顺风顺水长大的“富二代”不思进取、不懂感恩、缺乏责任感,出现了很多的问题,撞了人的李启铭一句“我爸是李刚”让他成为了焦点,飙车撞死浙大研究生的富二代一句“要不是我撞了那个傻B,我肯定不会输的”,有钱就有一切观念,让人感受到他们对生命的漠视。

其实和这些类似的被认为“宠坏了”的孩子接触后发现,他们并不是人们猜测的有钱就很幸福的,他们也有一肚子的苦水和委屈:缺乏父母关爱,没有知心朋友,渴望获得认同……

16岁的丹丹偷偷配了别人的钥匙,数次打开同学的柜子拿走钱物,后来被学校发现后无法再继续上学,但是立刻的时候笑眯眯的,给人的感觉是无所谓。身为建筑公司老板的怎么也想不明白,自己的家里什么都不缺,孩子为什么会偷拿同学那一点点钱!

15岁的洋洋已经多次闹“离家出走”了。其实通常他走得并不远,有时就在家附近的公园里遛达,或在网吧逗留。他只是不太想回那个只有保姆的空荡荡的家。

这一类的爸爸妈妈都忙着干事业、作生意,无暇照顾孩子,他们会给孩子足够的钱和东,关注他们的学习情况,但孩子进入青春期后产生的逆反心理,会让他们跟爸爸妈妈的话却越来越少,一不高兴就闹“离家出走”、“违反纪律”,借此引起爸爸妈妈的注意,让爸爸妈妈感到孩子越来越皮,喜怒无常。

“给了钱就是一切吗?”

表面看来青春期的孩子对家长是排斥的,但实际上他们是极其渴望的是亲情的,特别是遇到人际交往、学习压力等问题时。但一部分父母把亲情沟通与给予物质等同,认为给孩子最好的物质生活就是爱孩子。可是孩子真正需要的,家长没有给予。如果孩子饿了,一碗肉丝面就可以解决的问题,给再多的名牌服饰都没有用。父母给的这样的“爱”孩子不但不接受,太多了还会泛滥,付出之后是得不到所期望的回报的也就在所难免了。

蔡礼旭讲传统文化时说:“人最大的任务是把孩子培养好,否则的话后半生会很难熬!”

家长不要以为自己成功了,就代表了一切。曾经有一个亿万富翁的孩子,因为去澳门赌博输掉了十五亿,又把借姑姑的八千万输了,导致他家里的五十多家珠宝店倒闭。“十赌九输”,外形似鸟笼的澳门赌场对进入的人都进行了分析,对来者的经济状况了如指掌,不把你的钱都“拔光”了,是不会让你轻易出来的。而且对于输钱的人,只要介绍别人来赌钱,就会相应减少你欠的赌债,所以出来的时候只能够说自己赢钱了。

我们不能一竿子把“富二代”“官二代”都打倒,但是作为家长,很有必要学习家庭教育知识,避免出现“问题富家子”。

中国刚刚解放的时候,帝国主义亡我之心不死,武力解决不了问题,就处心积虑实行“和平演变”,而且目标确定在中国的第四代(第一代革命战争时期的青年:崇拜革命英雄主义;第二代是五十年代的大学生:驯服的青年,祖国那里需要到那里去;第三代文化大革命中的“红卫兵”,是最危险的一代;第四代是改革开放以后的一代,80后90后崇拜“明星”)人身上。

其中“90后”面临的是一个分化很厉害的环境,社会经济差距拉大,竞争激烈,学校的唯学习论,父母提供一切物质条件,希望得到孩子的学习回报。身为独生子女的孩子情感依赖特别强烈,相对自我中心,在分化严重的环境中,情绪上会更有压力,如果过分寻求自我,压力释放不当,就会出现网瘾、离家出走等各种问题。

你成功了,孩子出岔了,人生就不是幸福的。所以家长需要学习,成为一个好的教育者,倾听孩子的心声,跟孩子沟通,了解他们的需求,打破“富不过三代”的魔咒。

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