“告诉您一个秘密！”
孩子的心像花骨朵一样娇嫩，也许一阵并无恶意的风就足以使其凋零。我们爱孩子，还要学会如何去爱。
——题记
QQ里“静听花开”——我的学生的头像突然闪起来，“老师，您在忙吗？告诉您一个秘密，好吗？”
“秘密？关于谁的？”我不喜欢打探别人的秘密，也不喜欢出卖别人秘密的人。
“关于我自己的。”她说：“我犹豫了很久，还是决定告诉您。您能替我保守这个秘密吗？”
“能！当然，你如果有顾虑也可以选择不告诉我哦！”我以轻松的口吻说。
“老师，我相信您！”接着，她打出一段长长的文字。原来看似阳光、活泼、外向的她内心敏感而脆弱。她要告诉我的秘密就是她的耳朵有问题，听力在丧失。她与人沟通，包括听讲有很多时候是靠猜的。也正因为听不清楚，有时老师提问她，她一脸茫然。
我的心猛地疼了一下，我也曾因她上课答不出问题而责备她不专心。我怎么就没有注意到她与别的孩子的不同呢？“孩子，真抱歉！”我说。
她打了个笑脸，善解人意地说：“老师，不怪您！我喜欢您！我没有告诉您，您怎么会知道呢？我竭力不让别人看出我与他人有什么不同。上小学时，我曾有过一段痛苦的经历。我的个子比较高，我对老师说我的耳朵有问题，请老师将我的座位安排在前面。老师调整了我的座位，并在班里讲了这件事。当然，老师并没有什么恶意。可是，这下我们班里的学生都知道了我的耳朵有问题，他们有时拿这来取笑我……我转到这离家千里的地方上学很重要的原因就是这……老师，您能不让别人知道吗？”
原来是这样。我当然能保守这个秘密，也必须保密！我让她放心。
她松了口气，然后问：“老师，我一直在吃药，都吃烦了，可听力并不见好转。您说我会失聪吗？”
“孩子，你太焦虑了。其实，耳朵有点毛病也是正常的，就像眼睛有问题一样。戴眼镜的人那么多，不都是眼睛有问题吗？可这并没有什么啊！再说，听力恢复有个漫长的过程啊！听医生的话。要乐观！”
“谢谢老师！我听医生的，也听您的！”她打出笑脸俏皮地冲我眨眨眼。“谢谢老师！不打扰了！88”说完，她的头像迅速变成了灰色。
今天写下这些文字，我犹豫再三。虽然她是我多年前的学生，我还是特意用了化名，并将内容做了一点改动。我只是想借助她的例子给孩子所信赖的人一点启发。
当孩子对你说“告诉您一个秘密”时，你一定要虔诚地倾听，倾听也是一种帮助。你一定要尊重孩子的秘密，因为孩子的心像花骨朵一样娇嫩，也许一阵并无恶意的风就足以使其凋零。呵护孩子的心灵，尽管很难，但很重要。教育没有小事，细节不容忽略。
永远不要取笑孩子，也许对于大人来说微不足道的小事对孩子来说却是了不起的秘密。永远不要对人说起这秘密，因为秘密一旦说出口就会长了翅膀飞出去，再也收不回来。你也就将失去最宝贵的东西——信赖。
附：
文章写完后，我先给静听花开看征求她的意见，问她能不能发在我的博客中。她看完后说：“能！老师，我爱您！”并做了个飞吻的动作。希望阳光在她心头永驻，让我同她一道静听花开。也希望爱孩子老师和家长，学会如何去爱。
