这帮孩子是那样的聪明而善良呢。
上个星期的某天，我一大早到学校，就看见他们把带滑轮的大垃圾箱推到了我们的清洁区。当时，还正是落叶纷飞的时节，他们用垃圾斗一次一次地撮，一次一次地送到垃圾箱，的确很麻烦，于是，他们索性把那庞然大物推了过来，这样既减轻了负担，也节省了时间——我情不自禁地奔过去，大声夸奖：“哇！好伶俐的孩子，告诉我，是谁想的这主意？”
见我这样高兴，他们的笑容在隆冬的早晨绽放成花朵：“我！”
“我！”
“还有我！”
我忍俊不禁：“明白了，这是集体的智慧！如果我有一千个大拇指，一定全部为你们竖起来——可是，我只有这么多，喏，全部给你们！”向着在寒风中智慧劳作的孩子，我把两个大拇指全举了起来。
这时，恰巧有外班的人端着垃圾桶走过来，我的亲爱的孩子们高声呼喊：“来来来，倒到这里，待会儿我们一并推过去。”
孩子那曼妙的声音，连同他们的爱心，在雾霭和尘气中传播，让我足可以昂首挺胸——这世上，有谁不为自己的学生又有智慧又有爱心而自豪呢？
我把这喜悦与助手小钊分享，小钊说：“你还不知道吧？大子豪和辉仔他们俩中午没回家，一点多就把清洁区那么多的落叶全打扫干净了呢！”
我自然又是一番感动，这些孩子们哪，永远把集体的利益放在第一位，根本不需要我和小钊督促，他们就能把事情做到最好。
又一天早晨，我刚走到教室门口，亚松就笑咪咪地告诉我：“老师老师，我们组只用了几分钟就把所有的卫生打扫干净了哦！”
未及我回应，明磊就瞪了他一眼：“老师能看见的，就你多嘴!”
我忙说：“明磊啊，我看见是一回事，你们亲口告诉我又是一回事，你想啊，几分钟就打扫完了所有的卫生——把它说出来，那是一种怎样的角色自豪感啊！这样的感觉，我喜欢！”
亚松附和：“就是就是，人要懂得分享快乐，知道吧？”
明磊羞涩地笑了，小脸红朴朴的，很可爱。
从那天开始，每节课都有N位市级农村骨干教师来听我的课。不用我吩咐，课前，孩子们争先恐后地从办公室给老师们搬凳子；课后，又秩序井然地把凳子送回去。听课老师赞不绝口：“杨老师，您的学生简直棒极了！课堂上生龙活虎，快乐学习；课下又活泼又礼貌，接递东西都是双手，修养真好！”
呵呵，我这心里比蜜甜啊！
话说就到了今天早上，我站在教室门口和翟健主任说话，饶饶、梦慧、辉仔和小旭怀里各抱了一大摞废纸就来到我身边：“老师老师，不知哪个班扔了好多废弃的卷子，我们捡回来了，咱可以卖钱做班费呀！”
我的心头忽地就暖了：“好孩子，真是咱班的小当家呀！”
翟主任也拍着我的肩膀：“老杨，你有福啊！”
就这样，在寒冷的早晨，那几个家境富裕、衣着光鲜的孩子，伸着冻得通红的小手，把别人丢掉的试卷、挂历、矿泉水瓶一一捡拾回来，打理好，用勤劳的双手和满腔的爱心，维护着一种闪闪发光的精神。
他们的举动感动了大家，中午，有更多的孩子加入到他们的队伍，然后他们乐呵呵地给我报喜：“老师老师，今天挣了5块钱——本来是5块5，可收废品的老大爷说他没有5毛钱，我们就没和他较真，老师，咱不差钱哈！”
我与他们紧紧拥抱。
亲爱的孩子，你们的心是水晶做成的吧，那么玲珑剔透，美妙绝伦！你们把那么珍贵的爱和智慧呈现给我，每一天每一刻，那最纯粹的幸福，落英一般，在我的心间，在我的周遭，轻舞飞扬——亲爱的孩子，对你们，我岂止是珍惜！
