参观气象局之收获
俗话说“天有不测风云，人有旦夕祸福。”可是，随着科技的发展，“风云”已是可测的了，人们已经能解读云卷云舒月缺月圆。
学习了《看云识天气》一文后，孩子对天气预报产生了浓厚兴趣。时常抬头看看天，说：“妈妈，你看今天的云像鱼鳞一样哦！”或者是“今天天气晴朗，万里无云。”
孩子的班主任是个很用心的人，总是引导孩子把书本与生活联系起来。昨天上午，在任老师的精心组织和曹姐的大力支持下，我们去市气象局进行了参观。孩子们有满满的收获，全程陪同的我当然也收获颇丰。（也算补了科普一课哦！）
我们先去野外观测站参观，那些看似简单的设备却各有各的用途。考考你！看下面这些设备的用途你知道吗
这带箭头的小玩意是风向标（风向即风来的方向）。那旋转的黑色的小东西是测风速的。
这高高的直指青天的是避雷针，它的下面有引线连着地面。在这个观测站还有两个避雷针。可还是未能避免8月26号的一场雷击，自动站的一套设备遭到了毁灭性的打击。所以，观测站一直有人工的一套设备。
观测站共有三个这样的百叶箱。这个就是测离地1.5米高的气温和空气湿度的。三个温度计分别测的是最高气温、最低气温和瞬时温度。
这个是自动测气温的，其数据可以传送到工作室的微机上。
这些躺在地上和斜插的温度计是测地温的，昼夜温差对农作物生长有重大的影响。
这是测紫外线
这简陋的设备是测蒸发量的
还有雨量器、环境温度计等，不再一一展示。敬请关注孩子们的博文。
然后，孩子们进入工作室参观。
从工作站出来，我们又去气象中心。卫星云图看得眼花缭乱，但孩子们兴致很高。
天气预报就是在这里制作，然后发布出去的。
气象局楼的最上面有这样两个大家伙，猜猜它们是干什么用的！
参观结束的时候，何先生还补充了人工降雨的有趣知识。看来，神话中的“呼风唤雨”在今天已经变成了现实。
虽然，孩子所学的知识有限，听得可能一知半解。（老实说，我对这些就一知半解呢）但我相信他们一定有很多的收获。他们观察各种仪器设备，他们聆听专家的讲解，他们思考提出疑问，他们参与集体活动……这些都是收获。
回来的路上，孩子对我感慨道：“我原来以为天气预报很容易呢！原来这么麻烦啊！”是啊！尤其是最基层的工作，有多少人们在默默地付出着。就像远离繁华闹市的工作站，只有耐住寂寞和甘于奉献的人才能胜任这项工作。
告别的时候，我悄悄提醒孩子对耐心讲解的叔叔阿姨道谢。我想当孩子再次收听天气预报的时候，他的心里一定多了一份感激。这也应算参观的收获之一吧！
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