吕蒙和鲁肃缘何“结友”
——课堂花絮
《孙权劝学》是一篇很短小的古文，学生在预习之后用一课时来学习应该是比较轻松的。我们昨天学习此文，却到下课铃响才勉强学完。不过，我觉得孩子们还是学得愉快而充实的。采撷课堂一花絮与大家分享。
朗读感知后，我们进行了文意的疏通。讲到“肃遂拜蒙母，结友而别。”时，亚堃同学举手质疑：“鲁肃和吕蒙本来不就是朋友吗？为什么又‘结友’呢？”此语一出，众生惊讶。
我对他动脑筋大胆提出问题的做法给予了肯定，我说：“用心读书的学生才能提出问题，能提出问题的学生才是好学生。大家想想他们以前是不是朋友呢？”
不少同学立场坚定地说是，因为鲁肃过寻阳的时候，他们在一起谈论。可见，他们是认识的。也有同学摇头，迟疑地说不是，因为他们以前要是朋友的话，这“结友而别”就无从说起。大多数的学生认可前者的意见。
那么，文中为何又说他俩结友呢？这时小小的蔚鹍将手高高地举了起来，满面自信。我说：“听听咱们历史课代表的见解。”
别看蔚鹍小，回答问题的声音洪亮着呢！他侃侃而谈：“我以前看过相关资料，肃与蒙原本不是朋友，或者说鲁肃没把吕蒙当朋友，因为他看不起吕蒙。”
我插了一句：“文人嘛！一般比较清高。鲁肃可能觉得吕蒙不过是一介武夫。”
“对！鲁肃以前没把吕蒙当朋友，因为吕蒙不爱学习，虽武艺高强，却是一鲁莽之人。连孙权劝他学习，他还推三阻四的。不过，他后来接受了意见，学习突飞猛进。一番交谈后，鲁肃被吕蒙的才学所折服，所以他俩结为好友。”
蔚鹍的话音一落，教室里响起了掌声。
“真不愧是历史课代表！了解得真多！一番谈论后，二人‘情投意合’，一见如故。鲁肃折服于吕蒙的才华、谋略，愿与之深交。遂像桃园三结义中的英雄一样结为至交好友。这从一个侧面表现了吕蒙才略的惊人进步。用文中的话来说那是——”我说。
“士别三日，即更刮目相待！”大家异口同声地说。
至此，“结友”之迷解开了。在质疑、释疑的过程中大家学得充实而快乐。
