90后眼中的改革开放三十年
“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圆。神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山，春雷啊唤醒了长城内外，春晖啊暖透了大江两岸。……”伴随着这曲《春天的故事》，语文老师开始了今天的作文课堂。
“同学们，春天是万象更新、生机勃勃的季节，我们伟大祖国的改革开放就是始于春天的……不知不觉中，改革开放已经走过了30个年头了。30年来，从城市的景色面貌到普通人的着装饮食，相信我们每个人，都真真切切地目睹和感受到了我国经济社会的发展和人民生活的巨变。忆往昔，看今朝，现在，就请把您对巨变的种种感受用图画、用语言、用文字展示出来，让更多的人一起品味那一幕幕精彩的生活瞬间，让我们在以后的日子里一起努力，创造更加美好的未来！……”激情澎湃的话语翻开了今天语文活动的第一页，早就准备好的我们显得迫不及待。
第一小组同学准备了一幅漫画《三代人赶集》，爷爷赶集肩上挑，爸爸赶集轻松跑，儿子赶集点鼠标。第二小组同学展示的画图是《同样的夏天，不一样的过》，三幅图画分别是扇子、电扇、空调。第三小组的作品则是家庭交通工具变化的实景图，所描绘的依次为太爷爷骑马图、爷爷骑自行车图、爸爸开轿车图。最后第四小组以两幅画做了对比，题目为《过去、现在》。一个画的是两个人坐在一张破旧的方桌边上，桌子上放着一个空碗，上面写了两个字“吃啥？”，另一个则画的是一张欧式餐桌上摆放着满满一大堆的佳肴，衣着光鲜的两个人坐在桌子的两端，托腮凝思。上面赫然出现两个字；“咋吃？”。活动第一项结束，大家报以雷鸣般的掌声，给自己的小组，也给别人的小组，更给我们日新月异的中华！
活动开始进行第二项，尽情的说。第一小组代表张莉同学说：“我们长期生活在校园里，学校变化的点点滴滴让我们感受最直接、最细微。学校修建了漂亮的教学大楼，有现代化的多媒体教室，功能齐全的物理、化学和生物实验室，设备齐全的专用音乐室、美术室、舞蹈房，高标准的跑道、篮球场……而且学校的环境也越来越好，绿树掩映，草茂花繁，给我们营造了良好的学习氛围。……”第二小组代表袁磊同学发言：“我们小组经过调查研究，总结了三十年百姓生活的十个方面大变迁。一、衣着服饰靓起来，现在的‘一季多衣’取代了过去的‘一衣多季’，衣着消费个性化。二、饮食文化精起来，过去，我们见面的常用口头语是‘吃了吗？’，现在很少能够听到。人们的饭量越来越小，饭菜的品种越来越多，已经摆脱了过去以粮食为主的方式，向营养、风味、疗效等消费方式转变。三、住房档次高起来，基本普及了煤气、液化气，而且家具、家电、装修档次等也不断提高。四、私人轿车多起来，昔日的中国是自行车的国度，滚滚而来的自行车流曾让外国人感到惊讶，今天的中国越来越多的人做起‘轿车梦’，并把这梦想变成了现实。五、人均寿命长起来……六、文化程度高起来……七、假日旅游热起来……八、通信方式快起来……九、钱包袋子鼓起来……十、农村文化活起来……”精彩而全面的总结博得了同学们的阵阵掌声。第三小组代表周淑怡同学满面含笑的向大家讲道：“改革开发，对我们这代人来说，似乎没有太多的感触，因为我们所了解的改革开放，几乎都来自书本。但作为90后的一代，我们确确实实正在享受着改革开放的硕果。你看， 2002年，农业税的改革使农民种田的积极性高了，干劲儿足了；2003年，“新农村合作医疗”使农民看病有了保障； 2006年，社会主义新农村建设的号角响彻祖国各地，《国务院关于解决农民工问题的若干意见》的出台，解除了外出打工的村民的拖欠工资、子女入学、社会保障等一系列后顾之忧；2007年，国家对奶牛养殖户给予每头奶牛500元的补助，更增加了村民们发展养牛业的信心；农村义务教育阶段的学杂费也免收了，“两免一补”政策实施，帮了我们农村孩子上学的大忙；2008年，奥运会的顺利举行，更是提高了我们在国际上的知名度，确立了我们的国际地位。我们相信改革开放后的40年，50年，中国会更好！相信更多人会看到幸福正在海平面慢慢升起……”第四小组代表张强同学手执一把麦穗和一个玉米走上讲台，“我们都是土生土长的农村孩子，对于这些东西再熟悉不过了。每年家里都要经历两次农忙，收麦和收秋。听父亲说，以前麦收是最苦最累的时候，一次麦收，少则一周，多则半月甚至更长，平均亩产500－600斤。割麦的时候，不能立，不能蹲，只能保持弯腰这一个姿势。没有空调，没有电扇，甚至风也在麦收时变得格外吝啬。一顶大草帽扣在头上，虽然暂时可以遮一遮太阳，但脑袋也被草帽捂得格外难受。额头上、脖颈里，前胸后背全是如小米粒般的痱子，再加上麦芒扎着，汗水浸着，奇痒难忍。对农民们来说，一个麦收下来，脱几层皮，掉几斤肉是再平常不过的事，比现在什么减肥方法都有效。后来随着农业机械化的发展，麦收不再那样辛苦和漫长了。特别是联合收割机跨区域作业后，麦收的速度快得惊人。用联合收割机收麦子，一步到位。农民开着农用三轮在自家的地头等着，联合收割机就将麦粒倒入三轮车的斗内了。这时亩产1000斤左右。我们小组认为麦收方式的变化不仅记录着农村的变化、也反映着农民思想观念的变化，更代表着我们这农业大国改革开放后的变化。……”
老师简单总结之后，我们进入了活动的第三项，用心的写。整个教室，只听得到笔尖的沙沙声，每个人都在让自己的思绪顺着笔尖流淌，流淌出90后一代眼中的改革开放三十年，流淌出一派欣欣向荣和蒸蒸日上的腾飞景象！
教师点评：1、标题新颖，引人入胜，采用时尚语“90后”；
2、改革开放类的文章太多太多，本文作者没有像其他人一样选取那些老套的写法，而是另劈奇径，以一堂真实的作文课为背景，借助小组展示一系列环节来完成自己对改革开放变化的述说；
3、选材丰富，思路清晰，改革开放后的一系列变化、政策可以信手拈来，充分说明了作者有着一定的社会观察能力和语言组织能力。可见，作者是一位善于观察善于观察和写作的学生。
