面试考场上的点与滴
韩素静
服务濮阳市招教考试，三天时间听了240多位应考老师的面试答辩。细细分析，考生之间的区别，除了知识结构、语言风格不同外，最大的区别还在于思考的宽度和深度。
语言是思维的外壳，面试试题，很多时候考察的是思维角度，包括思考的广度、深度和辩证关系，而不仅仅是简单的正确与否。所以，面对试题，思考方向很重要。
例如，当面对“如何和家长沟通”这一问题时，很多考生想到的是沟通方式——家长会、电话或者短信联系方式，这样的思考不算错误，但思考的宽度不够。当看到“沟通”一词时，想到的不仅要有沟通形式，更要考虑沟通态度、沟通时机以及沟通内容。在沟通态度方面，要采取真诚、平等、不卑不亢的态度，既避免高高在上，迁怒于家长，训斥家长等行为，又要避免因家长的权势或地位而曲意逢迎。沟通时机方面，不仅要在学生犯错误时和家长沟通，更要在学生有进步有提高时进行交流，也就是说，不能把和家长的沟通简单成告状。沟通内容方面就更要注意了，很多教师仅仅是把学生的在校表现告知家长，其实，这是远远不够的，不仅要告知学生的在校表现，更要请家长说说学生在家里的表现，然后结合学生的全面表现，和家长共同协商，制定出具体的教育措施，制定出具体教育措施，和家长达成共识，是家校沟通最重要的内容。沟通方式方面，可以采用家长会、电话、家访、邀请家长到学校、组建家长委员会、搭建班级QQ群、微信群等多种方式进行，选择哪种方式，要结合具体情况。对于该年龄段的共性内容，可以通过家长会或者班级QQ群沟通交流；对于个别学生的个别现象，可以采用电话、邀请家长到学校或者家访等方式沟通；家长对老师有建议或者有意见，如果不好意思当着老师的面直说，可以通过家委会反映……总之，不同的目的不同的内容，可以采用多种不同的方式。有了这些内容，是否仅比“开家长会”“电话”“短信”要丰富和全面的多？
除了横向思考宽度外，思考还要有深度，要通过表面思考其背后的本质。例如，当遇到“你为什么选择做教师时”，很多人的回答都涉及到了“父母是教师，对自己影响很大，我从小就想做教师”“大学学的是师范专业”两个方面。这两方面的角度很好，但如果仅仅上面两句话，就有些欠缺深入性了。“父母是老师，对自己影响很大”，这应该是一句概括的话，下面要陈述具体的影响。要陈述哪些事件或者哪些现象对自己产生了影响，是毕业后的学生去看望父母，让你感觉到了做教师的成就感？还是父母的言谈让你感受了做教师的幸福感？甚或邻人对父母的态度让你感觉到了做教师的尊严？多几句这样深入的解释，父母对你的影响就具体化了，有了这些影响，你的内心萌发渴望做教师的种子就有根了。
对于“我学的是师范专业”这个回答，也是可以深入的。几年的师范学习，自己学到了足够多的专业性知识和本体性知识，有了足够多的知识储备，为做教师做好了知识方面的准备，有适应这项工作的能力，这也是自己选择作教师的一个基本条件。
在选择做教师的原因上，除了“内心向往”“自己有适应工作的能力”外，如果再谈谈个人的实践经历，哪怕仅仅是实习阶段跟学生的接触，也会让人产生一种职业幸福感，学生的纯净和天真让自己永远年轻，把自己的知识和对生活的理解甚至思维方式在学生世界里播撒，自己很有成就感……如果加入这样的陈述，是否更深入具体一些？
思考，尽可能地要充满辩证性。例如，面对“激励和批评都是教育方式，你倾向于哪一种”这一问题时，自己也要辩证地去思考，没有哪一种方式适应全体的学生，也没有哪一种方式不适应全体的学生，也没有哪一个学生只适应哪种方式，所以，具体运用哪种教育方式，要依据事发时的具体情况来确定。再如，当遇到“当学生不喜欢你的课，你该如何对待”这个话题时，至少应该应该辨析两个问题：第一，是大多数人不喜欢，还是少数人不喜欢；第二，学生不喜欢我的课，是因为不喜欢我这个人还是不喜欢这个学科。不喜欢的人数或原因不同，教师采取的措施也应该不同。
思考问题时，一定要抓住核心词的指向。例如，面对“教学是一门技术还是一门艺术”的问题，至少要辨析“技术”和“艺术”的区别。“技术”强调的是技能，可以通过学习来传承。“艺术”着重的是创造，是运用智慧进行重新整合。
思考问题，同时还要从虚、实两方面考虑，既要顾及思想意识方面，也要顾及落实操作的行为。思想意识是行为的先导，行为是思想意识的具化或外显。缺少思想意识，似乎少了根;缺少行为落实，似乎没有果。例如，“当学生不喜欢我的课”这一问题，从虚的方面说，就要谈到自己面对这种现象时的心态，尽管不舒服，但也要坦然接受，因为没有谁能被所有的人喜欢，更何况自己还是以刚工作不久的人呢？从实的方面来说，就要面对这种现象时自己可采取的了解或改进措施，也就是自己的具体做法。可以对学生做调查，不喜欢的到底是人还是科目，如果不喜欢的是自己的人，那么就可以采取上课时录下来自己的课堂进行反思，或者邀请老教师去听自己的课，对自己的课做出诊断和建议等等。总之，回答问题时，落实到思想意识和具体课堂行动上，既有自己的理论认知，又有自己的操作实践，是较为全面的思考思路
当然，除了这些，整个过程中很多诸如穿着打扮、起立行走等细节也很重要，细节虽小，但也处处体现着素质。穿着方面，一定要穿得体的衣服，其实，很多职场培训班中要求穿白上衣和黑裤子，从个人感觉上来说，并不一定非要那样穿，只要大方得体就好，没必要千人一面，但，运动鞋和短裤还是别穿了，这样的穿戴给人的感觉太不重视了。进场后，在应答席前站立，要面带微笑问考官好，然后报上自己的考号，避免直直地站着，让考官问你好。当考官宣读引导语的时候，考生要认真倾听，要和考官保持目光交流，而不应该对考官的指导语置之不理，而一味低着头看桌子上的考题。开始计时后，要先思考出大体思路，然后给评委汇报“思考完毕，现在开始答题”。全部问题回答完毕，给考官汇报：答题完毕。在准备过程中，一定要注意把握时间，略做思考分条列出要陈述的中心词即可，不必把每一句话都写上；但也避免太过仓促，以至于回答着回答着又重新思考。总体来说，5分钟的面试时间，有1分半钟进行思考，应该是一个较为合理的时间分配，这样既能考虑全面，又不耽误全面陈述。回答过程中，尽量保持和评委的目光直视，避免低着头看书桌，那是极度不自信的表现。
三天时间，累得腰酸背疼，但又有以上收获，你说，值得还是不值得，嘿嘿，期待您的评论哟！
