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心愿五(7)班高楠(1000字作文)

2014-08-07 
心愿五(7)班 高楠我们称美好的愿望为心愿,一个人的一生总会有许许多多美好的愿望。或许人生就是在心愿

本篇心愿 五(7)班 高楠,本文作者为|,是一篇小学生作文,全文共计1000字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。

心愿

五(7)班 高楠

我们称美好的愿望为心愿,一个人的一生总会有许许多多美好的愿望。或许人生就是在心愿与心愿的传递中继续,在心愿与心愿的累积中丰富,在心愿与心愿的达成之中绽放光芒……

我,芸芸众生中普通的一员,一个真实而平凡的人,但同样也有着自己的理想和愿望。很小很小的时候,我就常常低头思索,长大后我可以做什么呢?老师!——这个崇高的字眼在我稚嫩幼小的脑海里还是一个不太清晰的身影,但把老师称之为“蜡烛”、“春蚕”等这些温馨动人的称谓却让我怦然心动。

渐渐的,成为一名人民教师的强烈愿望就开始占据了我的心灵,怀揣着儿时的梦想,我仔细观察着老师的一举一动:看到她在一转眼间就在黑板上留下了娟秀的字体;一口气就洋洋洒洒几整页的优美文章;满脑子丰富多彩的知识……当时的我啊,觉得老师好神气,好神奇,好神圣!

于是,当有些大人问我的愿望时,我就自信地说:“我要当老师!”可是大人们笑我:“为什么呢?你也能当老师?”面对大人的质疑,我一时喃喃无语。然而在日记中我郑重地写道:“因为老师虽然没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台、一块黑板就是挥洒人生的天地。但面对着学生们一双双迷惘而渴求知识的眼睛,老师义无反顾地用自己如歌的声音播洒爱的阳光、知识的甘霖。”

闯入视线的老师,总是忙碌地奔走于讲台与办公室之间,一脸的疲惫,甚至是憔悴,我深切地感受到老师的工作是辛苦的。选择老师,就是选择了责任,选择了奉献,选择了枯燥乏味的生活。

但是这些并没能使我的愿望止步,我始终坚信老师的付出都是有回报的:众多热爱学习的学生在他们的培育下在人生的道路上积极进取,感悟人生哲理,祖国的未来的希望将在他们手中冉冉升起。我相信同学们习作的时候只要写到老师就会文如泉涌、绵绵不决。我相信所有成功人士在实现成就的那一刻,他第一个想到要感谢的就是他的恩师,因为他明白没有老师的悉心教诲,就没有今天的收获与成就!

几年的小学生涯,我就接触过很多很多的老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们,心里暗暗下了决心:将来能像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

尽管这一天还很遥远,但我相信“有志者事竟成”。我相信,这不是个永恒的梦,在不久的将来,这一定能成为眼前的事实!

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