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一节生动的语文课(500字作文)

2014-07-29 
今天上午语文课上,老师教我们如何快速的记忆“词语盘点”中难的字和词。所以,我觉得这是开学以来最棒的一

本篇一节生动的语文课,本文作者为靳雯琳,是一篇小学生作文,全文共计500字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。

今天上午语文课上,老师教我们如何快速的记忆“词语盘点”中难的字和词。所以,我觉得这是开学以来最棒的一节语文课。

叮铃铃,上课铃响了。同学们坐到了自己的位置上去。老师开始讲课了,老师把大屏幕放下来。说︰“我们今天要把“词语盘点”中不会的词和字记住,所以有哪些生字不会的同学,举手说。大家一起帮忙想办法。

有一个同学举手说︰“点缀的“缀”字老是写错。”这时班上的同学在底下想办法。过了一会儿老师说︰“缀”字记住左边是个绞丝旁,右边是四个“又〞就能很容易的记住了。可是又有一个同学说︰“潺潺的“潺”字记不住。于是老师和同学们一起想就想起来了︰是三个小孩儿去玩水,结果淹死了,尸体漂在河面上。大家都说这个不错。能让人永远记住“潺”这个字,所以很好。

不知不觉,下课铃响了。这节课圆满结束了。这节课我不仅记住了这些字,还学会了,记字的方法。真是受益匪浅啊!

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