本篇一节生动的语文课，本文作者为李佳慧，是一篇小学生作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
今天上午第二节课是语文课.
“叮零零，叮零零上课的钤声响了，可是，我们班仍是打打闹闹，乱做一团。马老师来到了班里，打量了一下全班同学们。
老师开始讲课了！马老师微笑着对我们说：“今天我不给大家讲新课，我们来听写第二单元！我们这一次考试和上几次的不一样。这一次考试分三步骤来学习的！这三步是：第l是把不会的的字一一解决，第2是把不会的字读二遍词语。第3也就是最后一步听写语词一下就好了！
第一个不会的字是“衰老” 中的 “衰”字，马老师讲得非常生动，她说：“人已衰老呀，就会在额头出现一道横线的皱纹，所以“衰老”中的“衰”字有一横。
第二个不会的字是“秉性”中的“秉”字，马老师又搞笑的说:有一个叉子，不小心叉在了禾苗上，所以“秉”字上有一个叉子。
第三个字是“潺潺”中的“潺”字马老师是这样讲的：“以前有三个小孩子在水里淹死!”听到这里，同学们哄堂大笑，老师也笑了！
然后，我们又读了一遍，之后马老师就开始听写了！时间不等人，我们的笑声在下课的铃声中停止了！
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