本篇我的红领巾三部曲，本文作者为琚若琳，是一篇小学生作文，全文共计800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
我的红领巾三部曲
序曲：
妈妈是一个老师，记得很小的时候，就给我讲述红领巾的故事，朦朦胧胧中，我知道了红领巾的含义：它让我们更深地记住那些革命烈士，告诉我们要有一颗爱国的心，就这样，我渴望戴上红领巾，能配戴红领巾成了我的心愿。
慢慢地，我上小学了。2004年10月，我成了少先队员，那天成了我小学最难忘的日子，当少先队队歌响起、当国旗升起、当红领巾系到我脖子上的那一刻起，我兴奋、我自豪、我骄傲、我激动，心里有一种说不出的快乐和幸福。
那天回家后，我对红领巾爱不释手，百般呵护，每天早晨，我也总是不忘把红领巾系到我胸前，书包里除了书本、铅笔盒，还多了一样东西——红领巾。
间奏：
时间的年轮慢慢地在转，转眼间，我已经上三年级了。学校每天都要检查红领巾是否佩戴，一如既往，我开始厌烦红领巾，有许许多多理由。我觉得出操时戴红领巾是浪费时间，觉得出操时戴红领巾很麻烦，特别是在炎炎夏日还得戴上红领巾。洗、烫红领巾更是没事找事。种种理由和一年级的表现恰恰相反，在一年级的时候，我宁愿迟到也会把红领巾系得整整齐齐，我认为能佩带红领巾出操是一种骄傲，我总是把红领巾洗得干干净净。可是，我已经做不到了。
进行曲：
在四年级的一次值周生选拔赛中，我被选为在校门口检查红领巾的礼仪值周生。
早晨，我早早地来到了校门口等候，过了十分钟后，迎面走来了一个小男孩。瞧，他胸前的红领巾多整齐啊！他带着红领巾骄傲的走进校门。看他那骄傲样子，多神气啊！在他的影子里我仿佛看到了那个一年级的我，那时的我也和这个男孩一样，满脸自豪。但比起现在，我惭愧极了，我的心深深地被触动了，从此我更加珍爱红领巾。
尾声：
这一首红领巾三部曲，让我经历了许多，而也正是有了这些经历，让我和红领巾成为了形影不离的好朋友。
我的红领巾三部曲 琚若琳 800字
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