本篇爱，一点一滴中发现，本文作者为吴小环，是一篇小学作文，全文共计1100字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
爱，一点一滴中发现
“三人行，则必有我师。”我们无时不刻不从别人那里获取自己未知且有益的知识。老师，是学生永久的话题。
在正常的学习生涯中，从幼儿园一直到大学，甚或研究博士生。我们会遇到很多老师。个人不同，自然也就会有自己喜欢和不喜欢的。可以说，几乎教过我的都是很优秀的老师。因此，在我的印象中，我对老师没有讨厌之说。
进入高中，进入育才。遇到了新的老师。不论哪一科的，给我的感觉都是那么温暖。课堂上，他们是我们的长辈，我们的老师：课下，是我们的朋友，与我们共度欢乐时光。
我们的数学老师--张老师。很是有我们大家的父亲的滋味。因此我觉得他格外的亲切。在我们心目中，他是那么伟大。他懂的东西很多。不仅数学教得好，他的桥牌，排球，乒乓球也非常出色。就在前不久的学校排球赛中，原本规定每班可以有一名老师上场，由于刚开始老师有会议不得上场，我们的比分一直保持平平。让人的心总是悬着。下半场，老师回来了。刚上场，只不过轻松的发了几个球，立即使比分拉开了。最终，我们赢了。很多同学围着老师，为他喝彩。而他却只说了句：一切都是你们自己的努力。是你们打得好。
他的问题很多.每逢上课,他总是会从一个新问题引申到其他的问题上.一连串的问题，让你不知如何作答。但当知道答案时，才发现原来是那么的简单。如此弄得课堂上常有冷场的场面......实在是对不起老师啊。不知道什么时候发现老师在上课时会渗出汗，即使是在天凉的时候。虽然他总是坚持，也总在我们面前表现得那样健康。但最终，我们还是知道了。老师有高血压。我想多多少少跟我们在课堂上表现的沉默有关吧。我们沉默他也急，一急，病也跟着重了。想起来，可真是惭愧啊。他是个很出色的教师，不仅在教学上。课下，他常会问同学对近期学的知识有何感觉，有没有问题之类的。而当有问题问他时，你将会从这题中巩固更多的知识。他就是有这种能力，令我们钦佩。当得知他教完我们后将退休时，心里觉得酸酸的。但我更多的觉得是亏欠。哎，我的数学……没脸面对
老师的辛勤付出。做学生的，当然也想回报。一次上网向他询问他的生日。他不肯说，说是要等过了再告诉我。在我死缠烂打的追问下，他说了。然而到了祝他生日的那天才知道，他的生日过了，就在两三天前。他还是坚持了等他生日过了再说的原则。他说不希望我们花钱买礼物，只想要一份全班的签名。我们送上了全班的签名，另加了一张全班合照。当他收到时，脸上浮出了欣慰的笑容。我的眼眶却湿润了。从他的笑容中，我看到了岁月的沧桑，读出了他对学生的爱。
爱，一点一滴中发现 吴小环 1100字
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