本篇我与红领巾的故事，本文作者为朱天任，是一篇小学生作文，全文共计900字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
记得幼儿园快毕业时老师教我们唱毕业歌，其中有一句是这么唱的：“等我戴上红领巾，我再回来看望您……”那时候红领巾对我来说意味着长大。
等我跨进学校的大门，我非常羡慕那些高年纪的哥哥姐姐，他们带着鲜艳夺目的红领巾升国旗，在学校门口值周，在操场上领操，在大会上发言，在主席台上领奖，此时红领巾对我而言代表的是庄严、是神圣、是先进，老师也告诉我们，少先队是儿童的先进组织，红领巾是少先队的标志，只有品德好、纪律好、爱学习、爱集体、讲团结的小朋友才能成为少先队员，戴上红领巾！我真希望能能快点达到这些要求，戴上红领巾。
到了一年级下学期，开学时老师宣布这两个月里表现好的同学可以申请加入少先队。我暗下决心，一定要实现自己的梦想。我认真做好每一件事，无论是学习，还是纪律，或者是劳动和各项活动，还主动帮助同学，每拿到一颗五角星就觉得离红领巾更进一步。两个月很快过去了，老师开始宣布少先队员名单了，教室里鸦雀无声，一双双明亮的眼睛望着老师，每一位同学都充满了期待又有点不安，“高昱明，葛天成，刘星雨……”“咦？怎么没有我的名字？我嘀咕道，我的心像小兔子似的砰砰跳个不停，又有点坐立不安，当老师报到我的名字时，我高兴得差一点从座位上跳起来。老师还告诉我们入队仪式将在六一儿童节那天举行。
盼望着，盼望着，那美好的一天终于来临了。校园里彩旗飘扬，礼堂中歌声环绕，在一个隆重的仪式后，二年级的哥哥姐姐为我们带上红领巾，她先把红领巾挂在我的脖子上，再绕了几圈，最后把一个角往洞里穿过去，一条鲜艳的红领巾就挂在我的脖子。我忍不住轻轻抚摸它，它是那么柔软，那么鲜艳。在庄严的国歌声中学校四百多名新入队的儿童郑重地举起左手，当校长对我们说：“为革命而奋斗！”我们以响亮的声音宣誓：“时刻准备着！”一种前所未有的自豪感从我们的心头涌起，那一刻我觉得自己不再是一个普普通通的小学生，而是一名光荣的少先队员；那一刻我知道红领巾的含义就是严以律己，为党奉献……
如今，我即将成为四年级的学生，我依然忘不了入队的那一刻，红领巾陪伴我成长，它像一面旗帜指引我奋发向上，督促我不断努力。
安吉路实验学校 四零四班 朱天任指导老师：王莉
我与红领巾的故事 朱天任 900字
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