本篇读《困难是你前进的阶梯》有感，本文作者为网友，是一篇初中作文，全文共计600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
读《困难是你前进的阶梯》有感
那天，我做道数学题目，这道题像“拦路虎”一样不让我过去，我没有耐心，于是扔掉了手里的笔，又觉得没事干，便拿出一本课外书叫《困难是你前进的阶梯》。
这本书讲的是一个极其有名的大师与他的新学生授课的第一天。他给学生一份乐谱，“试试看吧！”他说。乐谱的难度颇高，学生弹得生涩僵硬，错误百出。“还不成熟，回去好好练习！”教授在下课时如此叮嘱学生，并且限制他一个星期时间要弹熟。学生练了一个星期后，给老师验收后，没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱。而老师又是那句话“试试看吧！”学生再次挣扎与更高难度的技巧排站。第三周，更难的乐谱又出现了，学生每次在课堂上都被新的乐谱困扰，然后把它带回家练习，又带回课堂上，可是弹琴技术一点也没有上进。学生感到越来越不安，沮丧和气馁，学生再也忍不住了，问老师，为何三个星期以来不断的折磨自己？教授一句话也没说，拿出第一堂课上的乐谱说：“弹吧！”他以坚定的目光看着学生。
不可思议的事情发生了，那个学生竟然弹的如此美妙，如此精湛。老师说：“现在知道谜底了吧！”
读到这里，我不由得有所感想。“人，往往习惯于表现自己所熟悉，所擅长的领域。但如果我们愿意回首，细细检查，将会恍然大悟。看似紧锣密鼓的工作挑战，永不歇止难度渐升的环境压力，不也就在不知不觉间养成了今日的能力吗？因为，人确实有无限的潜能，潜力是由自己去挖掘的！”
读《困难是你前进的阶梯》有感 马蓓 600字
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