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给曹文轩伯伯的信(900字作文)

2014-06-18 
尊敬的曹伯伯:您好! 我是翠微小学的张学珅,很喜欢您的《青铜葵花》,想和您聊一聊。 这本

本篇给曹文轩伯伯的信,本文作者为张学珅,是一篇小学生作文,全文共计900字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。

尊敬的曹伯伯:您好!

我是翠微小学的张学珅,很喜欢您的《青铜葵花》,想和您聊一聊。

这本书我用了一天的时间一口气读完了。书中的年代离现在很远,我不很理解,但您写得很好、很美,使我的心思与葵花和青铜的命运紧紧地连结在了一起:当葵花融入了那个贫寒而温暖的家庭,我跟着高兴;在青铜和别的孩子打架的时候,我跟着着急;当葵花带着卖银杏的钱回到奶奶身边,我跟着松了口气。最让我感动的是,无论洪水、蝗灾还是贫穷,青铜、葵花和家人都一起勇敢地面对,表现出了一种顽强的精神。为了能让葵花上学,青铜主;为了葵花的学费,全家一齐赶制芦花鞋,青铜冒着严寒去叫卖,连脚上的一双也卖掉了;为了让葵花不借别人家的灯光读书,青铜捉来萤火虫做成南瓜花灯。看到这些动人的情节,原本满脑子奥特曼、赛尔号的我,发现了一个全新的世界。

我们城里的孩子和村里的孩子有很大的区别。我们喜欢乱花钱,不爱劳动,村里的孩子爱劳动,省吃俭用,品格诚实,这些都是我们应该学习的。青铜一家很穷,却那样的善良、团结,不论遇到什么困难都能乐观向上。青铜的奶奶给我的印象也很深,为了盖茅草房,不惜卖掉心爱的耳环,还把手镯留给本没有血缘关系的葵花,多么和睦的一家啊,这才是最真挚、纯朴的爱!时代不同了,生活发生了巨变,但是,人与人之间还是要讲真情,没有真情就不会有和谐。您看我说的对吗?

书中的结尾我有些看不明白,哑巴真的能够说话吗?当然,我很高兴青铜终于能说话了,以后他也能上学了吧!还有,您能告诉我,葵花还会回到青铜的身边吗?我想一定会的。

最后,我想问您“青铜葵花”是否代表着您心中好孩子的标准呢?他们在生活中有没有原型呢?如果有,请告诉我,我很想和他们联系!

盼望您的回信!希望您能继续为我们写关于我们这一代少年儿童的书!

此致

敬礼

张学珅

2010-4-25

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