本篇一次数学课，本文作者为兰程旭，是一篇小学生作文，全文共计600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
一次数学课 兰程旭 600字
从小到大，我上过许多节数学课，然而让我印象最深的还是顾老师给我们上的认识数。
“叮铃铃——”上课了。顾老师手里拿这两个神秘的信封进了教室。微笑着给我们玩了一个十分有趣的游戏：先把一个班分成两队，分别是长江队和黄河队，然后每队派出一人，从两个信封中抽取数字卡片组成四位数（从个位放起）。最后谁的数字大谁就赢了。
游戏开始了，我代表黄河队出战。我先摸出了个“3”。对方却摸出了个“4”。又过了一会儿，黄河队是“453”而长江队则是“675”下面就是决定胜负的时候了。底下的人都屏住了呼吸,默默为自己的队加油。而在这关键时刻，顾老师打住了，为我们认真的讲解起来：假设黄河队抽到了“6”。那么长江队是不是只要抽到“6"或者比“6”大的数就行了？！......现在继续比赛。长江队出了一个“7”。而我抽到了“9”！“耶！”黄河队欢呼起来。下课了，这是我第一次这么留恋上课。顾老师以这种方式既让我学的了知识又让我开心的玩了，真是一举两得!
一次数学课 兰程旭 600字
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