在作文课上，我和同学们做掌声的魔力这样的游戏，我很高兴。
老师先找一个探索者，让他到外面去，然后找一个藏心者，最后，让探索者进来同学们鼓掌，离藏心者近就使劲鼓掌，离藏心者远就轻轻的鼓掌。
游戏开始了，老师让张天一站在门外，老师轻轻的把心给了我，然后老师让张天一进来同学们鼓掌，快到我这里了同学们使劲的鼓掌，最后张天一找到藏心者了。
第二次，老师把同学叫到外面，然后老师把心给了家长手里。探索者找到那位同学说：“是你”。老师说：“不对”。老师又让他猜了一次，还是不对。然后老师告诉他在家长手里呢。
这个游戏能锻炼我们的感受能力。这个游戏真好好！
作者：赵旭 四年级 指导教师：尹老师
