小学四年级议论文：从他人的感受去考虑问题
从他人的感受考虑问题 人特别习惯按照自己的想法去对待周围的一切，包括周围的人。原因是因为他没有去理解别人，体谅别人，多多考虑他人的感受。而是把自己的意愿强加在他人的头上，不去站在对方的角度去 ...
从他人的感受考虑问题 人特别习惯按照自己的想法去对待周围的一切，包括周围的人。原因是因为他没有去理解别人，体谅别人，多多考虑他人的感受。而是把自己的意愿强加在他人的头上，不去站在对方的角度去思考，这样只能是徒劳无功。 我在小荷作文网上的时候，常常看到这些现象：推荐作文和点评的时候不看对象，无论年级高低一个尺度。明明写作者是一二年级，他却按照初中的水平去要求。不是劝人家退稿就是就是给人家删除。这样的结果往往给写作者当头一棒，打的人家晕头转向，从而失去写作的激情，甚至是使写作者幼小心灵失去写作的信心。 有的犯下如此滔天大罪，还居然沾沾自喜，洋洋得意，自以为了不起。像这类朋友我想告诉你，你们确实是很棒的，也许是一种走运，你们碰上了慈善的老师，所以你们没有被删除，也没有被退稿。但你们站在被删除退稿学生的的角度去考虑了吗？去感受它们的心情了吗？我多么希望你能换位思考一下啊！ 除此之外，我还看到一些现象：自己不懂充内行，瞎乱指导，自己写诗也要求别人也去写诗，别人写的散文，说是瞎编。一会叫别人写童话，一会让别人编故事。我认为如果真的不懂，做朋友你可以敷衍塞责一下，但绝不能胡乱建议。不懂装懂，胡乱指导会害了你的朋友的，你知道吗？ 所以，无论是朋友还是同行，无论是推荐还是点评，都要考虑对象，都要用写作者的想法和意愿去分析，多表扬少批评。说到这，有同学该说啦：“良药苦口利于病”吗！但我要说，药苦他吃不下还对病有用吗？ 据我所知，和我来往的朋友都是些心地善良，善于帮助他人的同学，没有一位苛刻要求别人，而宽松自己的个性。都是非常有涵养，高素质的佼佼者，所以我开心，我快乐，我更感到幸运。
