为什么我们的英语总是学不好?最重要的就是方法不对。
学习英语应该从听、说、读、写四个方面进行练习，而IELTS也正是考核这四方面的综合能力。本文将谈一些我对提高IELTS听力能力的看法。
首先，应从多听入手
如所学的课本录音带，口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听还是泛听，开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力练习，可促使自己提高辨音及听力理解能力。假如读过书面材料再去听录音，往往就不是耳朵在辨音，而是大脑在思考和背诵，假如看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，碰到新材料的时候就又会听不懂。PS：中国雅思网有各种雅思听力材料免费下载。
精听可以选用教学录音和有故事情节的短文;泛听可以考虑口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可以一遍过，只要听懂大概意思就行了。听的当中碰到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。
其次，听力必须要建立在一定的词汇和语法基础上
把握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。假如没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。第二，要熟悉口语句子结构。熟练把握常见的日常用语和句型，结合语法部分的预备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。第三，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容似乎是听到了，但马上又忘记了。听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。
