上述原因归结起来有两点：一在考生本人;二在文章和考题本身。对于考生本人的问题，解决起来要容易些。阅读文章时要求注意细节，同时要善于抓住文章的主旨大意。此外，不要犯经验主义错误，不能在没有看清文章的情况下贸然下笔。对于文章或题目本身的问题，考生应该掌握一些阅读技巧。阅读时抓住文章的首尾两段，每段文字抓住第一句和最后一句。这样做对于考生把握全文是有好处的，因为文章的主题句和主要情节往往在这些地方。遇到生词时不要停下来，继续读下去，有可能读完全文，该词韵词意自然而知，俗话说“书读百遗，其义自见”。建议考生至少慢慢地把文章自始至终看一遍。有的考生怕耽误时间，没看完文章就急于做题。其实文章看懂了，解题的时间相应会缩短。
阅读理解能力的提高绝非一日之功，平时?定要多看一些文章，不同体裁、不同题材都要看，逐渐培养自己的话感。阅读时要做到精读与泛读相结合。所谓精读，就是研读一些有代表性的阅读理解文章。商以分析整篇的结构，也可以分析句子，记住一些固定搭配和习惯用法，甚至可以对文章翻译，研究考题设阅角度;所谓泛读，就是迅速浏览文章，抓住文章主题和主要情节。
精读是能力训练的基础，泛读是获取信息两途径。精读与泛读相结合，坚持一段时间，肯定会有所收益。
