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助理人力资源管理师章节重点:第二章 其他选拔方法

2012-12-30 
助理人力资源管理师第二章重点:其他选拔方法

  第一节 员工招聘活动的实施

  第四单元 其他选拔方法

  一、人格测试

  人格:由多种人格特质构成,大致包括:体格与生理特质、气质、能力、动机、价值观与社会态度等。

  人格测试的目的是了解应试者的人格特质。

  二、兴趣测试:职业兴趣揭示了人们想做什么和他们喜欢做什么,从中可以发现应聘者最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么。 兴趣分为:现实型、智慧型、常规型、企业型、社交型和艺术型。

  三、能力测试:能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。

  能力测试的内容:1.普通能力倾向测试 2.特殊职业能力测试 3.心理运动机能测试

  四、情景模拟测试法

  (一)情景模拟测试的概念

  情景模拟测试是根据被试者可能担任的岗位,编制一套与该岗位实际情况相似的测试题目,将被试者安排在模拟的、逼真的工作环境中,要求被试者处理可能出现的各种问题,用多种方法来测试其心理素质、实际工作能力、潜在能力等综合素质。

  (二)情景模拟测试的分类:分为语言表达能力测试、组织能力测试、事务处理能力测试

  (三)情景模拟测试的优点:1.可从多角度全面观察、分析、判断、评价应聘者 2.通过这种测试选拔出来的人员往往可直接上岗,或只需要经过有针对性的简短培训即可上岗,从而为企业节省大量的培训费用。

  (能力要求)

  一、情景模拟测试的应用:1.公文处理模拟法:公文处理模拟法又称公文筐测试 2.无领导小组讨论法

  二、心理测试法的基本要求:1要注意对应聘者的隐私加以保护2要有严格的程序3心理测试的结果不能作为唯一的评定依据

  综合题

  1.某电子产品销售公司拟在本年度内为下属的地区销售部招聘20名营销经理。公司人力资源部王经理,对新招聘来的大学生小章说:“这项重要任务就交给你了,你先提出一个招聘方案吧!”小章是刚刚从一所知名大学人力资源管理专业毕业的本科生,他欣然地接受了任务,一阔以后,他设计了一份详细的招聘计划草案,送到了王经理的面前。在小章所提交的招聘计划草案中,提出营销经理的招聘工作分初选、细选和终选三个阶段。在根据应聘人员的简历、求职表和推荐信等资料进行初选的基础上,应当对候选人进行一次选拔性的素质测评作为第二阶段的主要任务,然后再采用面试,使用无领导小组讨论等方法选拔出最终候选人。[2008年11月二级真题]

  请根据本案例。回答以下问题:

  (1)您认为对应聘者进行选拔性素质测评。应当做好哪些准备工作?

  (2)对营销经理的“团队管理能力”进行测评时,需要把握哪些测评要素?

  答:(1)对应聘者进行选拔性素质测评,应当做好的准备工作包括:

  ①收集必要的资料

  在实施素质能力测评之前,必须掌握测评过程中所需的相关资料和数据;不同的方法和不同的对象应该有相应的资料,再加上素质能力的隐蔽性,情况更是如此。否则,有可能导致测评的中断或结果的盲目性。

  ②组织强有力的测评小组

  在测评之前,应设立一个工作小组,具体负责测评过程中的事务性工作;然后选择适当的测评人员,组成强有力的测评小组。

  测评人员的质量和数量对整个测评工作起着举足轻重的作用。合理的员工搭配和人数的确定,能使测评的指标体系和参照标准体系发挥预定的效用,甚至可以弥补某些不足之处,最终达到测评的目的。

  测评人员必须达到的要求有:a.坚持原则,公正不偏;b.有主见,善于独立思考;c.有一定的测评工作经验;d.有一定的文化水平;e.有事业心,不怕得罪人;f.作风正派,办事公道;g.了解被测评对象的情况。

  在测评小组中,员工的知识和素质参差不齐,而且各种能力素质测评的方法,都具有相当的技巧和微妙性。这就必须对小组成员加以培训,使之了解、熟悉并掌握各种方法和相关的知识,尽量避免个人感情因素对测评工作的干扰。

  ③测评方案的制定

  测评方案的内容主要涉及被测评对象、素质能力测评的指标体系和参照标准设计的确立、测评员工的选择以及测评方法的选择。

  a.确定被测评对象范围和测评目的

  由于被测评对象和测评目的不同,所采用的指标体系和参照标准也不同。测评结果可以用来提拔干部,也可以用来调整工作。测评工作必须要有先后次序,每一步都要有所侧重。在测评过程中,要明确测评哪一类人员,并且确定各类人员的范围。

  b.设计和审查员工素质能力测评的指标与参照标准

  第一次在企业中进行员工素质能力测评,首先要按照测评指标体系的设计程序、设计方法和必须遵循的原则建立指标体系和参照标准。如果不是第一次进行该工作,就要对以前使用过的指标体系进行审查,如是否需要增加新内容,或各项指标是否明确直观,整个体系结构是否合理,有没有重复现象,是否符合少而精的原则,测评的内容是否完整等。

  C.编制或修订员工素质能力测评的参照标准

  测评的参照标准是测评人员所遵循的客观“尺度”。编制参照标准时,要严格遵守编制程序、方法和原则。

  d.选择合理的测评方法

  人事测评方法通常采用四个指标,即效度、公平程度、实用性和成本。

  (2)团队管理能力测评

  团队管理能力即以团队绩效为导向,善于掌握团队成员不同的心态和需求,帮助并激励他们达成团队目标,完善制度,规范员工行为,加强协作与沟通,营造氛围,实施有效监控的能力。

  对营销经理的团队管理能力进行测评时,其测评要素主要包括:沟通协作、组织能力、监控、培养与指导他人、团队精神、激励下属、绩效导向等。

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