11.从众行为的原因之一是( )。
A.行为参照
B.省力
C.服从
D.强迫
12.正确的健康概念应指( )。
A.没有疾病
B.身体壮实
C.不但躯体健康而且心理健康
D.心理素质高
13.( )是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
A.知识
B.应用
C.评价目标
D.综合目标
14.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )。
A.维持动机作用
B.促进和维持功能
C.思想教育作用
D.培养纪律功能
15.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。
A.做出分析
B.做出判断
C.进行评估
D.做出决策
16.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性;二是( )。
A.说到做到
B.敬业精神
C.热心和同情心
D.重义气讲交情
17.提出最近发展区理论的心理学家是( )。
A.维果茨基
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
18.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )。
A.社会动机与个人动机
B.工作动机与提高动机
C.高尚动机与低级动机
D.交往动机与荣誉动机
19.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为( )。
A.正迁移和负迁移
B.水平迁移和垂直迁移
C.一般迁移与具体迁移
D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移
20.( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
A.内部反馈
B.外部反馈
C.动觉反馈
D.过程反馈
