3、 In retrospect, Gordon's students appreciated her_______ assignments, realizing that such assignments were
specifically designed to _______ original thought rather than to review the content of her course.
(A) didactic...ingrain
(B) intimidating...thwart
(C) difficult...discourage
(D) conventional...explicate
(E) enigmatic...stimulate来自www.Examw.com
分析：空格 1 填入一个形容词，修饰"作业(assignments)"，所以，空格 1 直接体现后面对"作业"的描述就可以了。所以，空格 2 填入后构成的意思，要和空格 1 一致。A 说教的""使根深蒂固;B 威胁的""阻碍，反对;C 困难的""阻碍，不鼓励;D 传统的""阐明，引申;E 难以捉摸的""刺激，激励。E 选项正确。
翻译：回顾过去，Gordon 的学生感激她难以捉摸的作业，他们意识到这些作业是专门设计来激励创造性思维的，而不是复习她课上的内容。
扩展：本题可以扩展关于教育的话题，教育应该培养学生的独立思考和创造性思维，还是仅仅解决具体技能
和方法的问题。
4、 Dominant interests often benefit most from _________ of governmental interference in business, since they are able
to take care of themselves if left alone.
(A) intensification
(B) authorization
(C) centralization
(D) improvisation
(E) elimination
分析：空格填入一个名词，表示对"政府干预(governmental interference)"做的动作，并且这个行为会给"占统治地位的利益集团(Dominant interests)"带来好处。since 表达因果关系，因为"他们能在不被干预的情况下管理好自己(they are able to take care of themselves if left alone)"，所以空格填一个负动作。A 加强;B 认可，授权;C 集中;D 即兴创作;E 消除。E 选项正确。
翻译：占统治地位的利益集团通常在政府对商业活动的干预被完全消除时会获得最大的好处，因为他们在不被干预的情况下能管理好自己。
扩展：本题可以扩展关于政府和企业的关系，政府政策对企业发展的影响等。
