回忆1：
1.你的朋友要搬到很远的城市，请给他交朋友的建议。
2.有些人说机器人会取代人做一些工作，还有一些人认为机器人永远不可能有人聪明，也不可能代替人。你怎么看?
3.建议信：学生建议学校取消在宿舍休息室里的电视，两个原因：1.有了电视大家都不聊天了，都各看各电视;2.电视声音会打扰到附近宿舍的学生。
男生反对这个建议，原因：1.大家一起看了电视节目才会有谈资，尤其是political的，学生们可能会有strong opinion,然后就会share;2.只要关上休息室的门就不会打扰到周围的人了，学校可以在房间门上put a sign to remind students。。
4.是一个什么什么Cascade，真心记不得了。意思就是从众。
阅读：当人们遇到两个option的时候，他们通常会observe别人选什么，然后imitate，即使这个option和他们所知道的信息contradict。
听力教授举例子：自己去一个陌生城市的时候看guide book上有两家饭馆，一家Italian一家French,两家都离自己很近。Guide上写的是Italian的评价比French好，但是当他去I家的时候发现没什么人，他又去F家看，发现很多人。他就觉得Guide Book肯定是弄错了，就在F家吃了，结果发现不怎么好吃。他吃的时候还有很多人进来，他就猜那些人肯定也是因为看这里人很多才来的。当他回去的时候看到I家还是没什么人。
5.男生想飞回加州去看自己的family，但是不小心定错票了。飞机和physics exam冲突了。女生给了两个solution，一个是把flight的时间改到第二天，但男生说要交钱，伤不起;另一个是去跟教授说，提前考试，但男生说教授只有周二有时间，他周二还有其他两门考试，这样的话他就要一次性准备三门考试，怕考不好。
6.讲杂食动物遇到不熟悉的食物的时候怎么avoid sick(尼玛不熟悉就不要吃啊真是的，，)。一个是先尝一点看有没有反应，举例子是rats。说rats看到不熟悉的食物的时候就先吃一点点，过一会没事的话再吃一点点，就这样直到确认食物可以吃为止;第二个是，如果吃了一点点就中毒的话，可以吃一些别的来消毒，举例子还是rats。说rats如果吃到有毒的东西就会吃一种clay，这种clay可以在体内和有毒的分子结合，然后把毒素排出rats身体。
回忆2：
口语3：reading 学生建议把move the tv in dorms reason1 不利于学生交流 大家都跑去看电视啦 reason2 太吵啦 影响学习和睡觉 speaker disagrees reason1 看tv show给大家提供共同话题 比如一个politics的话题 最后lead to 激烈的 discussion reason2 学生只要把门关了不就不吵了么 学校还可以搞个notice to remind students to close the door
口语4：term忘了 讲的是 opinion of few people will have an impact on group's decision 教授举例 he went to a city and got hungry wanted to find some food. 看了看guide books附近有两家餐厅italian french.他看guides上面介绍很多就先去了italian可是那里empty
口语5：学生买错飞机票，日期与pgysics exam冲突 sollution1 换张其它日子的票 太贵啦sollution2 请老师reschedule老师给安排的日子和另外两个考试日子重合啦 咋办捏?
口语6：有一种动物需要吃很多食物，不免有时候会勿食毒食，教授讲了两种应对方法1大吃之前先食少量试探下2万一中毒了，再吃其他的解毒，比如一种rats用clay解毒。
