二、材料分析题
1.【参考答案】 校长的批评是对的。学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，
法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。
这位班主任应当认识到自己的错误。经过教育，涛涛也应当认识到自己不仅违反了学校纪律.而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听讲，实际上侵犯了其他同学受教育的权利。
2.【参考答案】
以上两个案例实际上都说明：一个教师只要真正地“爱”学生，对孩子寄予期望，这些孩子(包括差生)都会取得较大的进步，反之则会使孩子的学习倒退，甚至彻底丧失学习的信心。所谓教师的期望是指教师对学生所作的关于当前与未来学业成绩和行为表现的推断和预测。它通过教师的话语、暗示、行动等表现出来，会对学生的心理和行动产生复杂的效应。教师的期望效应的产生，主要取决于教师。教师的期望有积极和消极的差别，教师应力求发挥人际期望的积极效应.防止消极的效应。这取决于教师形成的期望是否切合学生的实际水平，以及根据期望采取的行动是否适当。
